Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

Aquisição Tardia de Língua de Sinais por Surdos Adultos: Construindo Possibilidades de Significação e Inserção no Mundo Social

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 22
Autores: Vera Regina Loureiro
Autor Correspondente: Vera Regina Loureiro | E-mail: [email protected]

Com a Palavra os Surdos: o que eles têm a dizer sobre a escola regular?

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 22
Autores: Amélia Roto Borges
Autor Correspondente: Amélia Roto Borges | E-mail: [email protected]

A Mediação de Esquemas na Resolução de Problemas de Matemática por Estudantes Surdos: um estudo de caso

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 22
Autores: Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho
Autor Correspondente: Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho | E-mail: [email protected]

A Mediação de Esquemas na Resolução de Problemas de Matemática por Estudantes Surdos: um estudo de caso

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 22
Autores: Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho
Autor Correspondente: Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho | E-mail: [email protected]

ESPAÇO ABERTO: Presbiacusia e Saúde Pública.

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Leila Couto Mattos.
Autor Correspondente: Leila Couto Mattos | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: Educação Alimentar na Pré-escola.

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Gláucia da Silva Carvalho
Autor Correspondente: Gláucia da Silva Carvalho | E-mail: [email protected]

DEBATE: Aportes Para a Formação do Docente de Crianças Surdas: na Espreita do "Entre-saber"

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Profº Drª Lúcia Maria Vaz Peres
Autor Correspondente: Profº Drª Lúcia Maria Vaz Peres | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA: As Imagens e os Textos de Sujeitos Surdos: Uma Questão de Relevância.

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Carlos Henrique Freitas Chaves
Autor Correspondente: Carlos Henrique Freitas Chaves | E-mail: [email protected]

DEBATE: Educação de Surdos e Corporeidade: do Silêncio ao Grito na Gesticulação Cultural.

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Prof. Dr. Marcos Ferreira Santos.
Autor Correspondente: Prof. Dr. Marcos Ferreira Santos. | E-mail: [email protected]

VISITANDO O ACERVO DO INES: Para dar significado ao aprendizado da leitura e da escrita.

Ano: 2004 | Volume: Especial | Número: 21
Autores: Ana Vargas
Autor Correspondente: Ana Vargas | E-mail: [email protected]

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