Revista Ibero-America de Estudos em Educação
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
RIAEE
Endereço:
Avenida Mauá1263
Araraquara / SP
14801-190
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9963-6131
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 532
PERFORMATIVIDADES DE GÊNEROS E DE SEXUALIDADES: IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO DAS JUVENTUDES
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Carla Lisbôa GRESPAN
Cleber Gibbon RATTO
Miriam Pires Corrêa de LACERDA
Autor Correspondente: Carla Lisbôa GRESPAN | E-mail: [email protected]
DOIS OLHARES SOBRE MASCULINIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR: BRASIL E ESPANHA
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Carmen GALET
Fernando SEFFNER
Autor Correspondente: Carmen GALET | E-mail: [email protected]
A DIVERSIDADE SEXUAL PERMEADA PELA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: UMA REVISÃO NARRATIVA
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Vanessa Lima Blaudt ROCHA
Mary RANGEL
Autor Correspondente: Vanessa Lima Blaudt ROCHA | E-mail: [email protected]
NORMALIDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇA: COMO O CORPO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA É VISTO NA ATUALIDADE?
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: José Anchieta de Oliveira BENTES
Cyntia França Cavalcante de Andrade da SILVA
Maria Cristina Piumbato Innocentini HAYASHI
Autor Correspondente: José Anchieta de Oliveira BENTES | E-mail: [email protected]
ACERCA DA AVALIAÇÃO: GOVERNAMENTALIDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Ana Cristina GHISLENI
Angélica Vier MUNHOZ
Ieda Maria GIONGO
Autor Correspondente: Ana Cristina GHISLENI | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DE AVALIAÇÕES PEDAGÓGICAS PROPOSTAS PARA ALUNOS SURDOS EM CONTEXTO EDU
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Denise Marina RAMOS
Cristina Broglia Feitosa de LACERDA
Autor Correspondente: Denise Marina RAMOS | E-mail: [email protected]
EXERGAMES: USO PEDAGÓGICO E SUAS BASES TEÓRICAS NA EDUCAÇÃO
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Fernanda C. A. O. FRONZA
Fernando Luiz CARDOSO
Autor Correspondente: Fernanda C. A. O. FRONZA | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (2010-2015)
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marcelo Innocentini HAYASHI
Maria Teresa Miceli KERBAUY
Autor Correspondente: Marcelo Innocentini HAYASHI | E-mail: [email protected]
ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O USO DE MÍDIA SOCIAL EM ESCOLAS
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Elias Estevão GOULART
Päivi AARRENIEMI-JOKIPELTO
Autor Correspondente: Elias Estevão GOULART | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INFANTIL: A CIDADE, O CURRÍCULO, A CULTURA DIGITAL
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Maria da Graça Moreira SILVA
Fernando José ALMEIDA
Autor Correspondente: Maria da Graça Moreira SILVA | E-mail: [email protected]
