Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

RIAEE
Endereço:
Avenida Mauá1263
Araraquara / SP
14801-190
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9963-6131
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 532

PERFORMATIVIDADES DE GÊNEROS E DE SEXUALIDADES: IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO DAS JUVENTUDES

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Carla Lisbôa GRESPAN Cleber Gibbon RATTO Miriam Pires Corrêa de LACERDA
Autor Correspondente: Carla Lisbôa GRESPAN | E-mail: [email protected]

DOIS OLHARES SOBRE MASCULINIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR: BRASIL E ESPANHA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Carmen GALET Fernando SEFFNER
Autor Correspondente: Carmen GALET | E-mail: [email protected]

A DIVERSIDADE SEXUAL PERMEADA PELA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: UMA REVISÃO NARRATIVA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Vanessa Lima Blaudt ROCHA Mary RANGEL
Autor Correspondente: Vanessa Lima Blaudt ROCHA | E-mail: [email protected]

NORMALIDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇA: COMO O CORPO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA É VISTO NA ATUALIDADE?

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: José Anchieta de Oliveira BENTES Cyntia França Cavalcante de Andrade da SILVA Maria Cristina Piumbato Innocentini HAYASHI
Autor Correspondente: José Anchieta de Oliveira BENTES | E-mail: [email protected]

ACERCA DA AVALIAÇÃO: GOVERNAMENTALIDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Ana Cristina GHISLENI Angélica Vier MUNHOZ Ieda Maria GIONGO
Autor Correspondente: Ana Cristina GHISLENI | E-mail: [email protected]

ANÁLISE DE AVALIAÇÕES PEDAGÓGICAS PROPOSTAS PARA ALUNOS SURDOS EM CONTEXTO EDU

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Denise Marina RAMOS Cristina Broglia Feitosa de LACERDA
Autor Correspondente: Denise Marina RAMOS | E-mail: [email protected]

EXERGAMES: USO PEDAGÓGICO E SUAS BASES TEÓRICAS NA EDUCAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Fernanda C. A. O. FRONZA Fernando Luiz CARDOSO
Autor Correspondente: Fernanda C. A. O. FRONZA | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (2010-2015)

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marcelo Innocentini HAYASHI Maria Teresa Miceli KERBAUY
Autor Correspondente: Marcelo Innocentini HAYASHI | E-mail: [email protected]

ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O USO DE MÍDIA SOCIAL EM ESCOLAS

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Elias Estevão GOULART Päivi AARRENIEMI-JOKIPELTO
Autor Correspondente: Elias Estevão GOULART | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO INFANTIL: A CIDADE, O CURRÍCULO, A CULTURA DIGITAL

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Maria da Graça Moreira SILVA Fernando José ALMEIDA
Autor Correspondente: Maria da Graça Moreira SILVA | E-mail: [email protected]

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