Revista Ibero-America de Estudos em Educação
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
RIAEE
Endereço:
Avenida Mauá1263
Araraquara / SP
14801-190
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9963-6131
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 532
O PROGRAMA DE INCLUSÃO NA UNESP: VALORES, CONTRADIÇÕES E AÇÕES AFIRMATIVAS
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Mário Sérgio VASCONCELOS
Eduardo GALHARDO
Autor Correspondente: Mário Sérgio VASCONCELOS | E-mail: [email protected]
AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Stephânia Cottorello VITORINO
Sonia Maria Duarte GREGO
Autor Correspondente: Stephânia Cottorello VITORINO | E-mail: [email protected]
TRABALHO DOCENTE COM ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Jaqueline Belga MARQUES
Claudia Regina Mosca GIROTO
Autor Correspondente: Jaqueline Belga MARQUES | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS E ESCOLARES NO CONTEXTO DAS TENDÊNCIAS DAS REFORMAS EDUCACIONAIS: CONSENSOS E DISSENSOS.
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Ana Paula Oliveira RESCIA
João Augusto GENTILINI
Autor Correspondente: Ana Paula Oliveira RESCIA | E-mail: [email protected]
INTERFACE EDUCAÇÃO ESPECIAL - EDUCAÇÃO DO CAMPO: DIRETRIZES POLÍTICAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Washington Cesar Shoiti NOZU
Marilda Moraes Garcia BRUNO
Eladio SEBASTIÁN HEREDERO
Autor Correspondente: Washington Cesar Shoiti NOZU | E-mail: [email protected]
A INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I ATRAVÉS DO OLHAR DOS PROFESSORES
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Relma Urel Carbone CARNEIRO
Flávia UEHARA
Autor Correspondente: Relma Urel Carbone CARNEIRO | E-mail: [email protected]
VALIDADE DO NÍVEL DE ESCOLARIDADE E INCLUSÃO NO PROCESSO PRODUTIVO POR MEIO DE ANÁLISE DE CORRELAÇÃO
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Alvaro Martim GUEDES
Camila Fernanda BASSETTO
Autor Correspondente: Alvaro Martim GUEDES | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Doracina Aparecida de Castro ARAUJO
Carla Cristina Castro ARAUJO
Elson Luiz de ARAUJO
Autor Correspondente: Doracina Aparecida de Castro ARAUJO | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMO SE DÁ O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I?
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Suzana Sirlene da SILVA
Relma Urel Carbone CARNEIRO
Autor Correspondente: Suzana Sirlene da SILVA | E-mail: [email protected]
A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Kellcia Rezende SOUZA
Maria Teresa Micely KERBAUY
Autor Correspondente: Kellcia Rezende SOUZA | E-mail: [email protected]
