Revista on line de Política e Gestão Educacional
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Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
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ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
Relação IDEB e gasto aluno-ano: algumas aproximações de correlações e sua pertinência para melhoria dos investimentos em Educação
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Rejane de Oliveira, Sebastião de Souza Lemes
Autor Correspondente: Rejane de Oliveira | E-mail: [email protected]
Inclusão Pedagógico Cultural: daltonismo e o ensino de cores na educação infantil.
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Arielly Kizzy Cunha, José Anderson Santos Cruz
Autor Correspondente: Arielly Kizzy Cunha | E-mail: [email protected]
Mérito, desempenho e participação nos planos municipais de educação: sentidos da gestão democrática
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Daniela Patti do Amaral
Autor Correspondente: Daniela Patti do Amaral | E-mail: [email protected]
Um Estudo sobre as possíveis causas de evasão em curso de Licenciatura em Pedagogia a distância
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Stelamary Aparecida Despincieri Laham, Sebastião de Souza Lemes
Autor Correspondente: Stelamary Aparecida Despincieri Laham | E-mail: [email protected]
O bacharelismo e a crise permanente da formação de professores
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Edson do Carmo Inforsato
Autor Correspondente: Edson do Carmo Inforsato | E-mail: [email protected]
A formação continuada para gestores da educação básica e a demanda do cotidiano escolar: uma análise no âmbito das políticas públicas
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Evally Solaine de Souza Rodrigues, Maria Alice de Miranda Aranda, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis
Autor Correspondente: Evally Solaine de Souza Rodrigues | E-mail: [email protected]
Formação continuada de professores: impasses, contextos e perspectivas
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Camila José Galindo, Edson do Carmo Inforsato
Autor Correspondente: Camila José Galindo | E-mail: [email protected]
O tempo e a gestão na educação: elementos de uma análise a partir da teoria crítica
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Ari Fernando Maia
Autor Correspondente: Ari Fernando Maia | E-mail: [email protected]
Como obra aberta: do constituir-se professor na formação inicial
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Ana Luiza Bernardo Guimarães
Autor Correspondente: Ana Luiza Bernardo Guimarães | E-mail: [email protected]
Estado e políticas públicas para o livro didático no Brasil
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 3
Autores: Fernando Garcez de Melo
Autor Correspondente: Fernando Garcez de Melo | E-mail: [email protected]