Revista on line de Política e Gestão Educacional

ISSN: 1519-9029

Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz

Início Publicação: 31/12/2000

Periodicidade: Quadrimestral

Área de Estudo

Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar

Qualis: B1

Total de Artigos: 410

Volume

Número

O financiamento da educação básica no estado do Acre/Br: um estudo da vinculação da receita de impostos

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Marcos Edgar Bassi, Pelegrino Santos Verçosa

Autor Correspondente: Marcos Edgar Bassi | E-mail: [email protected]

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A circularidade do autoreferencial teórico do Banco Mundial em suas pesquisas educacionais e seus projetos

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Remo Moreira Brito Bastos, Antônia Rozimar Machado e Rocha

Autor Correspondente: Remo Moreira Brito Bastos | E-mail: [email protected]

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Estratégia institucional: relação entre o PDI, PPI e planejamento estratégico no IFB

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Pedro Henrique Rodrigues de Camargo Dias, Jonilto Costa Sousa, Cecília Cândida Frasão Vieira

Autor Correspondente: Pedro Henrique Rodrigues de Camargo Dias | E-mail: [email protected]

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Gestão escolar: desafios na mediação das relações de convivência

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Cristiane Machado, Angela Maria Martins

Autor Correspondente: Cristiane Machado | E-mail: [email protected]

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As questões etnico-raciais em escolas estaduais na região do brejo paraibano

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Ana Cristina Silva Daxenberger

Autor Correspondente: Ana Cristina Silva Daxenberger | E-mail: [email protected]

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Atendimento psicológico e demandas discentes a partir de serviços em faculdades privadas do norte do país

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Núbia Roberta Ayres, Cleber Lizardo de Assis

Autor Correspondente: Núbia Roberta Ayres | E-mail: [email protected]

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Políticas públicas de direito à educação para os idosos em internação

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Hamilton de Oliveira Telles Júnior, Ivone Panhoca, Bárbara Lucchesi Ramacciotti, Rosália Maria Netto Prados

Autor Correspondente: Hamilton de Oliveira Telles Júnior | E-mail: [email protected]

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A influência da gestão escolar na motivação dos professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo-Brasil

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Breno Bricio Amaral

Autor Correspondente: Breno Bricio Amaral | E-mail: [email protected]

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A vocação ontológica do ‘ser mais’: ‘situações-limites’: aproximando Freire e Vieira Pinto

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas

Autor Correspondente: André Luis Castro de Freitas | E-mail: [email protected]

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A filosofia no currículo e na percepção de alunos e professores do ensino médio brasileiro e do bachillerato espanhol: estudo comparativo sobre o papel da filosofia e suas condições de ensino

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 2

Autores: Maria Fernanda Alves Garcia Montero

Autor Correspondente: Maria Fernanda Alves Garcia Montero | E-mail: [email protected]

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