Revista on line de Política e Gestão Educacional

ISSN: 1519-9029

Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz

Início Publicação: 31/12/2000

Periodicidade: Quadrimestral

Área de Estudo

Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar

Qualis: B1

Total de Artigos: 410

Volume

Número

Educação em e para os direitos humanos: a escola e o direito a afirmação da diferença

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial

Autores: Tarcia Regina Silva

Autor Correspondente: Tarcia Regina Silva | E-mail: [email protected]

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O grupo de estudo-reflexão perspectiva teórico-metodológica para formação continuada: um estudo com gestores públicos de educação especial

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial

Autores: Mariangela Lima Almeida, Rayner Raulino Silva, Janaina Borges Alves

Autor Correspondente: Mariangela Lima Almeida | E-mail: [email protected]

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A gamificação gamificada: desenvolvimento de um curso para capacitação de docentes

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial

Autores: Luiz Ricardo Gonzaga Ribeiro, Paulo Roberto Montanaro

Autor Correspondente: Luiz Ricardo Gonzaga Ribeiro | E-mail: [email protected]

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A Gestão do Conhecimento e as expertizes desenvolvidas no Ensino Superior

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial

Autores: Arielly Kizzy Cunha, José Anderson Santos Cruz, José Luís Bizelli

Autor Correspondente: Arielly Kizzy Cunha | E-mail: [email protected]

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Vivência tecnológica na educação básica: uma estratégia para o ensino e aprendizagem de professores e alunos

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Giseli S Lucas, Maria Iolanda Monteiro

Autor Correspondente: Giseli S Lucas | E-mail: [email protected]

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Atuação profissional do coordenador pedagógico e as implicações no ensino e na aprendizagem

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Rosineide Pereira Mubarack Garcia, Cind Nascimento Silva

Autor Correspondente: Rosineide Pereira Mubarack Garcia | E-mail: [email protected]

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Inclusão na educação infantil: desafios e possibilidades através das práticas pedagógicas

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Cristiane Sousa Santos, Yara de Souza Almeida

Autor Correspondente: Cristiane Sousa Santos | E-mail: [email protected]

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A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho: perspectivas sobre a exclusão produtiva

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Bianca Gomes da Silva Muylaert Monteiro de Castro, Shirlena Campos de Souza Amaral, Luís Felipe Câmara Borges

Autor Correspondente: Bianca Gomes da Silva Muylaert Monteiro de Castro | E-mail: [email protected]

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O ensino de música e o desafio da democratização no “chão da escola”

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Wenderson Silva Oliveira, Eduardo Henrique Narciso Borges

Autor Correspondente: Wenderson Silva Oliveira | E-mail: [email protected]

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Sistema presença e gestão intersetorial na educação: diálogo exploratório sobre o Programa Bolsa Família (PBF) em escolas localizadas na região de fronteira

Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: Luciano Marques da Costa Martins, Maria Luzia da Silva Santana, Leandro Costa Vieira, Rita de Fátima da Silva, Marcelo Máximo Purificação

Autor Correspondente: Luciano Marques da Costa Martins | E-mail: [email protected]

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