Revista Prática Docente

Total de Artigos: 223

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O DESENVOLVIMENTO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO DE ORIENTAÇÃO DE COMBATE À EVASÃO ESCOLAR EM CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES E CONCOMITANTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Flávia Alves de Castro Oliveira, José Carlos Moreira de Souza

Autor Correspondente: Flávia Alves de Castro Oliveira | E-mail: [email protected]

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A PRÁTICA DA MEDITAÇÃO MINDFULNESS NO ENSINO MÉDIO: UMA FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E COMPLEMENTAÇÃO ACADÊMICO-FORMATIVA DOS ADOLESCENTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Anderson Augusto Ribeiro, Cleonice Terezinha Fernandes, Maria Isabel Martins Mourão Carvalhal, Edgar Nascimento

Autor Correspondente: Anderson Augusto Ribeiro | E-mail: [email protected]

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O PROCESSO INVESTIGATIVO-REFLEXIVO COMO PROPULSOR DA CONSTITUIÇÃO DOCENTE

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Janice Silvana Novakowski Kierepka, Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich

Autor Correspondente: Janice Silvana Novakowski Kierepka | E-mail: [email protected]

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DAS CONVERSAS NAS NOITES ESTRELADAS DA ALDEIA PARA A SALA DE AULA: A LITERATURA ORAL INDÍGENA COMO FONTE PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS E MÉTODOS ADEQUADOS ÀS ESCOLAS INDÍGENAS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Thiago Silva e Silva

Autor Correspondente: Thiago Silva e Silva | E-mail: [email protected]

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EMPUXO SOBRE UM CORPO IMERSO: UMA INVESTIGAÇÃO EM CONTEXTO DE APRENDIZAGEM ATIVA CONSIDERANDO O PARADOXO HIDROSTÁTICO DE GALILEU

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Erick dos Santos Silva, Alexandre Alberto Visentin Ramos de Araujo

Autor Correspondente: Erick dos Santos Silva | E-mail: [email protected]

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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE LICENCIADOS EM FÍSICA COM O USO DO PLANETÁRIO PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: José Ademir Damasceno Júnior, Mairton Cavalcante Romeu

Autor Correspondente: José Ademir Damasceno Júnior, | E-mail: [email protected]

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PERCEPÇÃO E LEVANTAMENTO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CUIABÁ/MT

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Jaqueline Costa de Souza Raupp, Josane do Nascimento Ferreira Cunha

Autor Correspondente: Jaqueline Costa de Souza Raupp | E-mail: [email protected]

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ÁCIDOS E BASES NO COTIDIANO: UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTO INVESTIGATIVO PARA O ENSINO MÉDIO

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Paula Cavalcante Monteiro, Michel Corci Batista, Maria Aparecida Rodrigues, Ourides Santin Filho

Autor Correspondente: Paula Cavalcante Monteiro | E-mail: [email protected]

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UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Marcelo Alexandre Bruno, Regina Barwaldt, Sueli Aparecida Thomazine

Autor Correspondente: Marcelo Alexandre Bruno | E-mail: [email protected]

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CONSTRUÇÃO DO TELESCÓPIO DE BAIXO CUSTO PARA O ESTUDO DE ASTRONOMIA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Giovane Barbosa Aragão, Livia Kamila Oliveira Milhomem, Divino Eduardo Duarte Rodrigues, Tiana Vieira dos Santos

Autor Correspondente: Giovane Barbosa Aragão | E-mail: [email protected]

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