Revista Prática Docente
Revista Prática Docente
Endereço:
Rua Vilmar Fernandes, 300 - Bairro Santa Luzia
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ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 223
A TAXIDERMIA COMO ESTRATÉGIA DE MOTIVAÇÃO À PRATICA EDUCACIONAL-CIENTÍFICA DE FUTUROS PROFESSORES
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Sergio Gomes da Silva, Francimeire Fernandes Ferreira, Marco Rodrigo de Souza, Larissa Ferraz Bedôr Jardim
Autor Correspondente: Sergio Gomes da Silva | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO BÁSICA E A PRÁTICA DOCENTE NA CONCEPÇÃO DE FREIRE E STEINER: FUNDAMENTOS DA LDB E DO PPP DA ESCOLA LIVRE PORTO CUIABÁ
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Cálita Fernanda de Paula Martins, Rosely Aparecida Romanelli
Autor Correspondente: Cálita Fernanda de Paula Martins | E-mail: [email protected]
SABERES DOCENTES E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: UMA ANÁLISE DA PRESENÇA DESSAS TEMÁTICAS NOS ENCONTROS DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA (2015 E 2016)
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Ronaldo Eismann de Castro, Maria do Rocio Fontoura Teixeira
Autor Correspondente: Ronaldo Eismann de Castro | E-mail: [email protected]
A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: O CASO DA ESCOLA LUIZA NUNES BEZERRA
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Andreia Cristina Rodrigues Trevisan, Eberson Paulo Trevisan, Kátia Dias Ferreira Ribeiro
Autor Correspondente: Andreia Cristina Rodrigues Trevisan | E-mail: [email protected]
O PLANETÁRIO COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA FACILITAR O ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DA RUPTURA ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO COMUM
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: José Ademir Damasceno Júnior, Mairton Cavalcante Romeu
Autor Correspondente: José Ademir Damasceno Júnior | E-mail: [email protected]
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE SABERES E IDENTIDADE DOCENTE
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Vera Cristina de Quadros, Maria Elizabete Rambo Kochhann
Autor Correspondente: Vera Cristina de Quadros | E-mail: [email protected]
O OLHAR CUIDADOSO DO EDUCADOR: CAMINHOS PERCORRIDOS
Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: Laura Oestreich, Daniela da Costa, Andréa Inês Goldschmidt
Autor Correspondente: Laura Oestreich | E-mail: [email protected]
LITERATURA, SALA DE AULA E AS PALAVRAS PONTIAGUDAS
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Adenilson de Barros de Albuquerque
Autor Correspondente: Revista Prática Docente | E-mail: [email protected]
UMA PROPOSTA DE ENSINO DO GÊNERO RESUMO ESCOLAR EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Nayane Santos Lopes, Flávia Karolina Lima-Duarte
Autor Correspondente: Revista Prática Docente | E-mail: [email protected]
REPRESENTAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Sueli Correia Lemes Valezi, Gabriela Gomes dos Santos
Autor Correspondente: Revista Prática Docente | E-mail: [email protected]
