Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 464

FORMAÇÃO E CONHECIMENTO: A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Adriana Varani, Marcos Francisco Martins, Mariana Martha de Cerqueira Silva, Marco Antonio Pereira, Laíne Horta Lima
Autor Correspondente: Adriana Varani | E-mail: [email protected]

CARACTERIZAÇÃO DA CLIENTELA DO GRUPO ESCOLAR “PADRE ANCHIETA”: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES (1934-1976)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira, Wilson Sandano
Autor Correspondente: Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira | E-mail: [email protected]

PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES: AS AÇÕES DE GESTÃO EDUCACIONAL NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (2011-2014)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Regina Tereza Cestari de Oliveira
Autor Correspondente: Regina Tereza Cestari de Oliveira | E-mail: [email protected]

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PESQUISA ACADÊMICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA UNITÁRIA EM ANTONIO GRAMSCI ENQUANTO UM OBJETO DE INVESTIGAÇÃO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Giedre Teresinha Ragnini de Sá
Autor Correspondente: Maria de Lourdes Pinto de Almeida | E-mail: [email protected]

GESTIÓN DE LA CALIDAD DE POSTGRADOS A DISTANCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. FUNDAMENTOS Y ANÁLISIS COMPARATIVO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Judith Maldonado Rivera, Catalina Martínez Mediano
Autor Correspondente: Judith Maldonado Rivera | E-mail: [email protected]

LAS TECNOLOGÍAS MÓVILES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: ESTUDIO SOBRE LA ACTITUD DE LOS FUTUROS DOCENTES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco José García-Peñalvo, Susana Olmos Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
Autor Correspondente: Francisco José García-Peñalvo | E-mail: [email protected]

EL SOFTWARE LIBRE EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA EN CATALUÑA. UN ESTUDIO DE CASOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Francisco de Assis da Costa Silva, Anna Escofet
Autor Correspondente: Francisco de Assis da Costa Silva | E-mail: [email protected]

CRIANÇAS PEQUENAS FAZENDO MUSICALIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS EM PROCESSOS EDUCATIVOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Aline Sommerhalder, Ilza Leme Zenker Joly, Camila Marques dos Santos, Camila Tanure Duarte
Autor Correspondente: Aline Sommerhalder | E-mail: [email protected]

A ATITUDE DO PROFESSOR ENSINA, SEU GESTO FALA: A TRAMA DA DIMENSÃO ÉTICA NO CAMPO DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 39
Autores: Solange Martins Oliveira Magalhães
Autor Correspondente: Solange Martins Oliveira Magalhães | E-mail: [email protected]

FRAUDE ACADÊMICA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O NORDESTE E O SUDESTE DO BRASIL

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 39
Autores: Maria Alzira de Almeida Pimenta, Sonia de Almeida Pimenta
Autor Correspondente: Maria Alzira de Almeida Pimenta | E-mail: [email protected]

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