Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 435

LOS TRABAJOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE DESCRIBIR, RAZONAR Y JUZGAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Héctor Muñoz Cruz
Autor Correspondente: Héctor Muñoz Cruz | E-mail: hmunozcruz@gmail.com
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EDUCATION, REPUBLICAN RIGHT AND DUTY

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41
Autores: Nadia Bigarella Bigarella, Alessandro Gomes Lewandowski
Autor Correspondente: Nadia Bigarella Bigarella | E-mail: nadiabiga@hotmail.com
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O COMPROMISSO SOCIAL COMO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Maria Luísa Bissoto, Maria Isabel Vicente
Autor Correspondente: Maria Luísa Bissoto | E-mail: malubissoto@yahoo.com
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A FUSÃO ENTRE SUPORTES E ENUNCIADOS PARA A CRIAÇÃO DE SENTIDOS

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Dagoberto Buim Arena
Autor Correspondente: Dagoberto Buim Arena | E-mail: dagobertobuim@gmail.com
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UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE SÃO PAULO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Vima Leni Nista-Piccolo, Regina Maria Rovigati Simões, Alessandra Andrea Monteiro de Oliveira
Autor Correspondente: Vima Leni Nista-Piccolo | E-mail: vilma@nista.com.br
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FORMAÇÃO E CONHECIMENTO: A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Adriana Varani, Marcos Francisco Martins, Mariana Martha de Cerqueira Silva, Marco Antonio Pereira, Laíne Horta Lima
Autor Correspondente: Adriana Varani | E-mail: drvarani@unicamp.br
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A DOR E O SOFRIMENTO COMO PRECEITOS EDUCATIVOS PINTADOS POR GIOTTO DI BONDONE EM O MASSACRE DOS INOCENTES

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Terezinha Oliveira, Meire Aparecida Lóde Nunes
Autor Correspondente: Terezinha Oliveira | E-mail: teleoliv@gmail.com
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PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES: AS AÇÕES DE GESTÃO EDUCACIONAL NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (2011-2014)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Regina Tereza Cestari de Oliveira
Autor Correspondente: Regina Tereza Cestari de Oliveira | E-mail: reginacestari@ucdb.br
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SALESIANA EM CORUMBÁ, MS: O CONVÊNIO CELEBRADO ENTRE OS SALESIANOS, O ESTADO DE MATO GROSSO E O ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1972-1987)

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Celeida Maria Costa de Souza e Silva
Autor Correspondente: Celeida Maria Costa de Souza e Silva | E-mail: celeidams@uol.com.br
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PESQUISA ACADÊMICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA UNITÁRIA EM ANTONIO GRAMSCI ENQUANTO UM OBJETO DE INVESTIGAÇÃO

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 40
Autores: Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Giedre Teresinha Ragnini de Sá
Autor Correspondente: Maria de Lourdes Pinto de Almeida | E-mail: malu04@gmail.com
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