Série-Estudos

Total de Artigos: 420

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A DUBIEDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE: UM PESO E DUAS MEDIDAS. O CURSO DE MAGISTÉRIO E A PEDAGOGIA

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 42

Autores: Lilian Alves Pereira, Márcia R. Selpa Heinzle

Autor Correspondente: Lilian Alves Pereira | E-mail: [email protected]

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A PRODUÇÃO DO TEXTO ACADÊMICO NA UNIVERSIDADE: O BLOG TEXTO CIENTIFICO EM AÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 42

Autores: Arlinda Cantero Dorsa, Nicolas Addor

Autor Correspondente: Arlinda Cantero Dorsa | E-mail: [email protected]

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UNIVERSIDADE, RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO SUPERIOR E ÉTICA

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 42

Autores: Benedito Aparecido Cirino, Pedro Goergen

Autor Correspondente: Benedito Aparecido Cirino | E-mail: [email protected]

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O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS VIVENCIADAS NO PIBID EM UMA ESCOLA DA BAIXADA FLUMINENSE, RJ

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 42

Autores: Jonas Alves da Silva Junior, Michele dos Santos Melo Fernandes

Autor Correspondente: Jonas Alves da Silva Junior | E-mail: [email protected]

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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA PESQUISA PARTICIPANTE

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Ketiuce Ferreira Silva, Martha Maria Prata-Linhares

Autor Correspondente: Ketiuce Ferreira Silva | E-mail: [email protected]

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IMPACTOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR: O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Waldemar Marques, Rogério Augusto Profeta, Vanicléia Pinto de Oliveira

Autor Correspondente: Waldemar Marques | E-mail: [email protected]

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THE SIGNIFICANCE OF THE CATEGORIES OF SPINOZA’S ETHICS FOR CULTURAL HISTORICAL RESEARCH

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Bernd Fichtner

Autor Correspondente: Bernd Fichtner | E-mail: [email protected]

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USOS E ABUSOS DO FORMAL E NÃO FORMAL EM EDUCAÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Ricardo Vieira, Ana Maria Vieira

Autor Correspondente: Ricardo Vieira | E-mail: [email protected]

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LOS TRABAJOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DE DESCRIBIR, RAZONAR Y JUZGAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Héctor Muñoz Cruz

Autor Correspondente: Héctor Muñoz Cruz | E-mail: [email protected]

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EDUCATION, REPUBLICAN RIGHT AND DUTY

Ano: 2016 | Volume: 21 | Número: 41

Autores: Nadia Bigarella Bigarella, Alessandro Gomes Lewandowski

Autor Correspondente: Nadia Bigarella Bigarella | E-mail: [email protected]

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