Terrae Didatica
Terrae Didatica
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ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 493
O tema biodiversidade do solo e serviços ambientais na sala de aula
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Costa, Iasmin Nunes, Campos, Mari Lucia, Miquelluti, David, Barbosa, Taína Pitz, Linder, Jourdan, Henrique, Schayanne Matos, Klauberg Filho, Osmar
Autor Correspondente: Iasmin Nunes Costa | E-mail: [email protected]
Lítio em Minas Gerais: mineralogia, depósitos e estágios de geração de espodumênio na província pegmatítica oriental brasileira
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Chaves, Mario Luiz de Sá Carneiro, Dias, Coralie Heinis
Autor Correspondente: Mario Luiz de Sá Carneiro Chaves | E-mail: [email protected]
Panorama das infrações ambientais em Unidades de Conservação federais do Rio de Janeiro
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Carvalho, Anna Carolina Page de, Silva, Ryan, Santos, Alex, Rocha, Marcelo
Autor Correspondente: Anna Carolina Carvalho | E-mail: [email protected]
IFMINE, um software integrado ao google earth® para o ensino de planejamento de lavra
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Martins, Aldrin Gustavo. Damata, Carlos Eduardo, Silva, Bruno César Ribeiro da, Santos, Maristella Moreira, Ribeiro, Yuri
Autor Correspondente: Gustavo Aldrin Martins | E-mail: [email protected]
Disseminação de conhecimento sobre meio ambiente à população de Itajubá (MG)
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Reboita, Michelle Simões, Silva, Benedito Cláudio da, Mattos, Enrique Vieira, Souza, Christie André de, Passos, Robson Barreto dos, Riondet-Costa, Daniela Rocha Teixeira
Autor Correspondente: Michelle Simões Reboita | E-mail: [email protected]
A mineração e os limites geográficos na colonização de Cuiabá e Mato Grosso
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Garcia, Pedro Maciel de Paula, Bonfim, Carolina Santos
Autor Correspondente: Pedro Maciel de Paula Garcia | E-mail: [email protected]
Construindo o conhecimento pedológico no ensino fundamental a partir de práticas didático-pedagógicas
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Mota, Josie Moraes, Henrique, Schayanne Matos, Sena, Aline Lima de, Daboit, Kelly Tamires Urbano, Sequinatto, Letícia.
Autor Correspondente: Gabriel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]
Mudanças climáticas e o declínio das abelhas
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Santos. Juliana Brito, Viana, Matheus Cavalcante, Mariano, Cléa dos Santos Ferreira, Menezes, Rodolpho Santos Telles de, Nery, Davi Galvão, Brandão, Simone Nunes
Autor Correspondente: Juliana Brito Santos | E-mail: [email protected]
Ensino e aprendizagem da Vulcanologia por meio das redes sociais
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Costa, Sara Gomes da. Barreto, Carla Joana Santos, Alves, Jully Viviane de Albuquerque, Silva, Ivanna Nunes Monterazo
Autor Correspondente: Sara Gomes da Costa | E-mail: [email protected]
História das vacinas e história da astronomia: episódios históricos para a educação em ciências em tempos negacionistas
Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Venturi, Tiago, Bartelmebs, Roberta Chiesa, Lohmann, Lara Amélia Dreon, Souza. Amanda Maria Garcia de, Umeres, Isabella Carolina
Autor Correspondente: Tiago Bartelmebs Venturi | E-mail: [email protected]
