Terrae Didatica

Terrae Didatica

Universidade Estadual de Campinas - Sistema de Bibliotecas
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 1980-4407
Editor Chefe: Celso Dal Ré Carneiro
Início Publicação: 04/04/2005
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Exatas, Geociências
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 493

O tema biodiversidade do solo e serviços ambientais na sala de aula

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Costa, Iasmin Nunes, Campos, Mari Lucia, Miquelluti, David, Barbosa, Taína Pitz, Linder, Jourdan, Henrique, Schayanne Matos, Klauberg Filho, Osmar
Autor Correspondente: Iasmin Nunes Costa | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Análise macroscópica de nascentes protegidas por meio da técnica solo-cimento nos municípios de Campo Mourão e Luiziana, PR

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Athaydes, Tiago Vinicius Silva, Parolin, Mauro, Crispim, Jefferson
Autor Correspondente: Tiago Vinicius Silva Athaydes | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Projeto geobike: pedalando sobre rochas e motivando ações alternativas para trabalhos de campo em geociências

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Amaral, Wagner da Silva, Farhat Junior, Marcos Zacarias, Sanchez, Joana Paula
Autor Correspondente: Wagner da Silva Amaral | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

IFMINE, um software integrado ao google earth® para o ensino de planejamento de lavra

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Martins, Aldrin Gustavo. Damata, Carlos Eduardo, Silva, Bruno César Ribeiro da, Santos, Maristella Moreira, Ribeiro, Yuri
Autor Correspondente: Gustavo Aldrin Martins | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Tendências como ferramenta na pesquisa estratigráfica com exemplos na sedimentação lacustrina: (texto bilíngue)

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Chaves, Hernani Aquini Fernandes
Autor Correspondente: Hernani Aquini Fernandes Chaves | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Construindo o conhecimento pedológico no ensino fundamental a partir de práticas didático-pedagógicas

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Mota, Josie Moraes, Henrique, Schayanne Matos, Sena, Aline Lima de, Daboit, Kelly Tamires Urbano, Sequinatto, Letícia.
Autor Correspondente: Gabriel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Panorama das publicações desenvolvidas em geoparques e aspirantes a geoparques brasileiros: principais tendências de pesquisa

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Silva, Cláudia Patrícia Araújo e, Pioker-Hara, Fabiana Curtopassi
Autor Correspondente: Cláudia Patrícia Araújo Silva | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

História das vacinas e história da astronomia: episódios históricos para a educação em ciências em tempos negacionistas

Ano: 2022 | Volume: 18 | Número: Não se aplica
Autores: Venturi, Tiago, Bartelmebs, Roberta Chiesa, Lohmann, Lara Amélia Dreon, Souza. Amanda Maria Garcia de, Umeres, Isabella Carolina
Autor Correspondente: Tiago Bartelmebs Venturi | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Tecnologia da informação e desempenho da gestão documental uma estrutura conceitual

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: Não se aplica
Autores: Morais, Silvia Cintra Borges, Mussi, Clarissa Carneiro, Lima, Mauricio Andrade de
Autor Correspondente: Morais, Silvia Cintra Borges | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Branner: fotografia, ciência e educação

Ano: 2021 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Autores: Assis Junior, Heitor de
Autor Correspondente: Assis Junior, Heitor de | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2026 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host