TICs & EaD em Foco

TICs & EaD em Foco

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 182

GESTÃO DE PRODUÇÃO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS PARA EaD: uma construção multidisciplinar

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Andreza Regina Lopes da Silva, Juliana Bordinhão Diana, Fernando José Spanhol
Autor Correspondente: Andreza Regina Lopes da Silva, Juliana Bordinhão Diana, Fernando José Spanhol | E-mail: [email protected]
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INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÍDIAS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: uma análise do Bolsa Futuro - Programa Estadual de Qualificação Profissional, Goiás, Brasil

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Carmem Sandra Ribeiro do Carmo
Autor Correspondente: Carmem Sandra Ribeiro do Carmo | E-mail: [email protected]
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O DOCENTE NA EaD: as competências e habilidades técnicas para gravações de videoaulas

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Nilra Barros Silva Sampaio, Prisicila de Sousa Barbosa
Autor Correspondente: Nilra Barros Silva Sampaio, Prisicila de Sousa Barbosa | E-mail: [email protected]
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O FÓRUM COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA NO NEAD/UFMA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Telma Bonifácio dos Santos Reinaldo
Autor Correspondente: Telma Bonifácio dos Santos Reinaldo | E-mail: [email protected]
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A RESISTÊNCIA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ÀS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Rosângela Nunes Almeida da Silva, Robson Tiago Ribeiro, Aristóteles Meneses Lima
Autor Correspondente: Rosângela Nunes Almeida da Silva, Robson Tiago Ribeiro, Aristóteles Meneses Lima | E-mail: [email protected]
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RELAÇÃO ENTRE AS COMPETÊNCIAS ELETRÔNICAS DOS PROFESSORES E A DIMENSÃO PEDAGÓGICO-DIDÁTICA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa de Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa
Autor Correspondente: Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé, José Ricardo Costa de Mendonça, Milka Alves Correia Barbosa | E-mail: [email protected]
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR: um relato de experiência da prática de ensino mediada pelas tic’s na Universidade Estadual do Maranhão-Uema

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Heloísa Cardoso Varão Santos, Jocélia dos Reis Soares
Autor Correspondente: Heloísa Cardoso Varão Santos, Jocélia dos Reis Soares | E-mail: [email protected]
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OFICINAS PEDAGÓGICAS E MIDIÁTICAS: formação continuada para professores da EaD

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Leonor Viana de Oliveira Ribeiro, Ane Beatriz dos Santos Duailibe, Francilene Duarte Santos Queiroz
Autor Correspondente: Leonor Viana de Oliveira Ribeiro, Ane Beatriz dos Santos Duailibe, Francilene Duarte Santos Queiroz | E-mail: [email protected]
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PERFIL DO INGRESSANTE DA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: a educação está chegando ao campo?

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Elizângela Tenório Silva, Ariadne Enes Rocha, Fernanda Santos da Sila
Autor Correspondente: Elizângela Tenório Silva, Ariadne Enes Rocha, Fernanda Santos da Sila | E-mail: [email protected]
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Entrevista O USO DO TABLET NA EDUCAÇÃO E O PEDAGOWARE

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: TiCs & EaD em Foco
Autor Correspondente: TiCs & EaD em Foco | E-mail: [email protected]
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