TICs & EaD em Foco

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Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues e João Batista Bottentuit Junior
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 200

ENSINAR E APRENDER: a lousa digital interativa como instrumento de uso pedagógico

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: Valéria Pinto Freire, Daniel Bramo Nascimento de Carvalho, Rosângela Dória Lima
Autor Correspondente: Valéria Pinto Freire, Daniel Bramo Nascimento de Carvalho, Rosângela Dória Lima | E-mail: [email protected]

O INGLÊS COMO IDIOMA DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E AS IMPLICAÇÕES PARA O SEU ENSINO NA ESCOLA

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: Aline Cajé Bernardo
Autor Correspondente: Aline Cajé Bernardo | E-mail: [email protected]

INOVAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: estratégias formativas da Universidade Estadual Paulista

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Klaus Schlünzen Junior, Elisa T. Moriya Schlünzen, Cícera A. Lima Malheiro, Danielle A. do Nascimento dos Santos
Autor Correspondente: Klaus Schlünzen Junior | E-mail: [email protected]

O FÓRUM COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA NA EaD

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Camila Penha Abreu Souza, Lígia Tchaicka
Autor Correspondente: Camila Penha Abreu Souza | E-mail: [email protected]

PANORAMA DA PESQUISA EM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Elisa Tuler, Leonardo Rocha, Washington Luiz
Autor Correspondente: Elisa Tuler | E-mail: [email protected]

APRENDIZAGEM MÓVEL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Camila Tecla Mortean Mendonça, Patrícia L. L. Mertzig Gonçalves de Oliveira
Autor Correspondente: Camila Tecla Mortean Mendonça | E-mail: [email protected]

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO INTERNA DOS CURSOS NA MODALIDADE EaD DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Maria Luisa Furlan Costa, Célio Juvenal Costa, Fabiane Freire França
Autor Correspondente: Maria Luisa Furlan Costa | E-mail: [email protected]

MOOC COMO PROJETO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E PEDAGÓGICA DA UEMA E SEUS IMPACTOS (Dossiê Temático: Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior - SIIES)

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
Autor Correspondente: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues | E-mail: [email protected]

RELATO DE EXPERIÊNCIA: apoio de gramática da língua portuguesa para alunos de EaD

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Fabiana de Barros Monteiro Soares, Alexandre Magno Andrade Maciel
Autor Correspondente: Fabiana de Barros Monteiro Soares | E-mail: [email protected]

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: uma análise do Curso Técnico em Alimentos da Universidade Estadual do Maranhão

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Ilderlane da Silva Lopes, Marlene Lobato Martins, Vanessa Geórgia Gonçalves Bastos Beckman, Rita de Cassia Tesseroli
Autor Correspondente: Ilderlane da Silva Lopes | E-mail: [email protected]

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