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INTEGRAÇÃO DE ALUNOS MIGRANTES NA COMUNIDADE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBLIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
DEMOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
OS JOGOS, BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ERÊS BRINCANTES NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: BRINCAR, REPRESENTATIVIDADE E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
BRINCAR PARA INCLUIR, APRENDER E HUMANIZAR: A DEFESA DO DIREITO À INFÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
COMPREENSÃO ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA OS DESAFIOS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
CRIANÇAS AUTISTAS NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SIGNIFICATIVA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS NA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
HISTÓRIA E CULTURA DIGITAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO MEMES, REDES SOCIAIS, VÍDEOS E JOGOS COMO INSTRUMENTOS PARA O ENSINO HISTÓRICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
HISTÓRIA E CULTURA DIGITAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO MEMES, REDES SOCIAIS, VÍDEOS E JOGOS COMO INSTRUMENTOS PARA O ENSINO HISTÓRICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A GESTÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O APOIO DA ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ARTE, MÚSICA E EXPRESSÃO
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESCREVIVÊNCIAS, MEMÓRIAS E AFRO-LETRAMENTO: SIGNIFICÂNCIAS DA LITERATURA INFANTIL AFRO- BRASILEIRA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ESCREVIVÊNCIAS, MEMÓRIAS E AFRO-LETRAMENTO: SIGNIFICÂNCIAS DA LITERATURA INFANTIL AFRO- BRASILEIRA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ATUALIZAÇÕES NO ENSINO DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
ATUALIZAÇÕES NO ENSINO DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
O FAZ DE CONTA E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
USO DA TECNOLOGIA ALIADA A PRÁTICAS INCLUSIVAS
Revista: Edição de Abril 2026Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
A importância da informação parental sobre a triagem neonatal: uma revisão sistemática
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Quatro modos de cantar: gênero e performance na lírica galego-portuguesa
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Greenwashing como risco estratégico corporativo: o papel da governança e da transparência na mitigação de práticas enganosas em comunicações ESG
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Integração ecológica na valoração ambiental: proposta conceitual do Ativo Ecológico Integrado (AEI)
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
O papel ético e moral da enfermagem no aprazamento das prescrições eletrônicas
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Gestão do conhecimento nas organizações: modelos, técnicas, diretrizes e impactos na competitividade
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Perspectivas da gestão nutricional em diferentes cenários: uma análise do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) em dois municípios da região sudoeste do estado de São Paulo
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Formação docente para a educação inclusiva na era da inteligência artificial: competências profissionais, mediação pedagógica e desafios contemporâneos
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Associação da esquizofrenia com o aumento do risco cardiometabólico
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Entre memória e imagem: metáforas visuais em Boi de Lágrimas
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Da teoria das identidades às identidades docentes: atravessando o espelho de Alice
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Saúde Mental na Pandemia de Covid-19 em um Município Mineiro: Diálogos diante de uma Realidade Global
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
A Objetalização no Hospital e os Tempos de Covid: Uma Elaboração Psicanalítica de Experiências
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Sentidos Atribuídos à Satisfação Sexual por Trabalhadoras do Sexo
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Usos de Drogas: Representações Sociais dos Profissionais de Saúde Mental de um CAPS AD do Nordeste do Brasil
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Pesquisa Brasileira em Saúde: Análise do Ano de 1990
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Centros de Atenção Psicossocial segundo Seus Usuários: Uma Revisão Integrativa
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Perdas, Luto e Sofrimento Mental em Mulheres no Climatério
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Religiosidade/Espiritualidade na Prática em Enfermagem: Revisão Integrativa
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Percepções de LGBTs sobre o Acesso à Atenção Primária de Saúde na Cidade de Guaiúba, CE
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
O Papel da Equipe nas Práticas Grupais na Atenção Básica em Saúde
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Vivências de Automutilação sob a Lente da Gestalt-Terapia
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Percepção da Equipe de Saúde sobre a Implantação de Alojamento Conjunto Mãe-Bebê em Unidade Psiquiátrica
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
A (Não) Adesão ao Tratamento de HIV/Aids: Sentidos, Manejos Clínicos e Dilemas Bioéticos
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Psychometric Evidence of the Online Version of the Coping Scale of Hospitalization, Illness and Treatment − Parents Version (COPHAT-P)
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Análise das Emergências e Proveniências das Práticas de Promoção de Saúde Realizadas em um Serviço de APS
Revista: Revista Psicologia e SaúdeAno: 2022 | Volume: 14 | Número: 2
Análise interseccional e discursiva das identidades culturais na canção Homem na Estrada do Racionais MC’s (1993)
Revista: IntextoAno: 2026 | Volume: 0 | Número: 58
SHARIA NO TERRITÓRIO IORUBÁ: EXPLORANDO O PLURALISMO RELIGIOSO E AS TENSÕES ÉTNICAS NO SUDOESTE NIGERIANO
Revista: Revista Brasileira de Estudos AfricanosAno: 2025 | Volume: 10 | Número: 20
CONSTRUÇÃO ENDÓGENA DA PAZ NO DELTA DO NÍGER: ABORDAGENS CENTRADAS NA COMUNIDADE E CAMINHOS ALTERNATIVOS DE DESENVOLVIMENTO
Revista: Revista Brasileira de Estudos AfricanosAno: 2025 | Volume: 10 | Número: 20
UM OLHAR PARA O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA EM GUINÉ-BISSAU
Revista: Revista Brasileira de Estudos AfricanosAno: 2025 | Volume: 10 | Número: 20
