Revista Educação em Contexto

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Site: https://revistaseduc.educacao.go.gov.br/
Telefone: (62) 3243-6802
ISSN: 2764-8982
Editor Chefe: Fábio Júlio Alves Borges
Início Publicação: 06/09/2022
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 60

A EDUCAÇÃO POR TRÁS DAS GRADES: ANÁLISE DECOLONIAL E NECROPOLÍTICA DO PERFIL DOS PRESOS DO CONJUNTO PENAL DE JUAZEIRO, BA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: V. L. Silva, J. N. Vieira
Autor Correspondente: V. L. Silva | E-mail: [email protected]

DNA EM AÇÃO NA EDUCAÇÃO EM CENTRO DE ENSINO DE TEMPO INTEGRAL: DA EXTRAÇÃO À ANÁLISE FORENSE

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: G. R. Silva
Autor Correspondente: G. R. Silva | E-mail: [email protected]

AS CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. A. M. Pereira, A. S. Silva
Autor Correspondente: R. A. M. Pereira | E-mail: [email protected]

O ESPAÇO PÚBLICO COMO AMBIENTE DO ENSINO DE GEOGRAFIA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: W. G. Borba
Autor Correspondente: W. G. Borba | E-mail: [email protected]

PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A ELETIVA DE BIOTECNOLOGIA EM UM COLÉGIO DA REDE ESTADUAL DE GOIÁS

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. A. S. Sá
Autor Correspondente: A. A. S. Sá | E-mail: [email protected]

NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA ALÉM DO BRINCAR LIVRE

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: M. J. P. Sanches, F. R. C. Bomfim
Autor Correspondente: M. J. P. Sanches | E-mail: [email protected]

O USO EXCESSIVO DE TECNOLOGIA E A SUA INFLUÊNCIA NA SALA DE AULA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. C. O. Santos
Autor Correspondente: R. C. O. Santos | E-mail: [email protected]

REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: V. S. Lima, J. C. Biella
Autor Correspondente: V. S. Lima | E-mail: [email protected]

A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: VALORIZAÇÃO DO CAPITAL HUMANO

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: G. E. Rezende, M. L. G. Vasconcelos
Autor Correspondente: G. E. Rezende | E-mail: [email protected]

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: P. S. V. Tavares, I. Wastowski
Autor Correspondente: P. S. V. Tavares | E-mail: [email protected]

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