Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 696

Práticas matemáticas inscritas em cadernos escolares: o caso das frações

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: F. F. M. Silva, C. R. Flores, R. B. Machado
Autor Correspondente: F. F. M. Silva | E-mail: [email protected]

A comunicação e aprendizagem em um cenário de investigação: uma análise a partir de um ambiente de aprendizagem

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: J. Littig, K. M. Costa, L. L. Lorenzoni
Autor Correspondente: L. L. Lorenzoni | E-mail: [email protected]

Los recorridos de estudio e investigación en la construcción de buenas prácticas docentes en los estudios de ingeniería

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: C. Fonseca, J. M. Casas, I. D. Gutiérrez-Rodríguez, X. García-Martínez
Autor Correspondente: C. Fonseca | E-mail: [email protected]

Leituras de Práticas como um modo de pensar a Educação Matemática na formação continuada de professores

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: L. C. M. Mancini, L. F. Mocrosky
Autor Correspondente: L. F. Mocrosky | E-mail: [email protected]

Promovendo a Educação Financeira de Alunos Surdos Bilíngues Fundamentada na Perspectiva Etnomatemática e na Cultura Surda

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: R. C. Pinheiro, M. Rosa
Autor Correspondente: R. C. Pinheiro | E-mail: [email protected]

Organização do Ensino de Matemática: o papel do grupo de estudos na significação dos sujeitos

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: E. G. Leandro, M. C. Sousa, J. A. A. Andrade
Autor Correspondente: E. G. Leandro | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento do Pensamento Teórico de Professores dos Anos Iniciais sobre Frações

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: L. C. Zeferino, V. D. Moretti
Autor Correspondente: V. D. Moretti | E-mail: [email protected]

Editorial em português

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: S. A. Almouloud, A. L. Manrique
Autor Correspondente: A. L. Manrique | E-mail: [email protected]

Competencia algebraica de profesores de matemáticas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Lilia Patricia Aké Tec, Víctor Larios Osorio
Autor Correspondente: Lilia Patricia Aké Tec | E-mail: [email protected]

Influências da natureza da avaliação na utilização de uma cola

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Juliana Alves de Souza, Regina Luzia Corio de Buriasco
Autor Correspondente: Juliana Alves de Souza, | E-mail: [email protected]

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