Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Modelización e indagación en la propuesta de un REI codisciplinar de matemáticas e historia

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: G. S. Sebastià, B. B. Farràs, V. F. Moll
Autor Correspondente: G. S. Sebastià | E-mail: [email protected]

La place des croyances dans la praxéologie d’une enseignante novice d’école primaire : le cas du calcul mental

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: V. Celi, M. Simone
Autor Correspondente: V. Celi | E-mail: [email protected]

La profesionalización docente en la modalidad online y la implementación de los REI: aciertos y desafíos

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: A. R. Vázquez, B. Barquero, M. Bosch
Autor Correspondente: M. Bosch | E-mail: [email protected]

Modélisation de praxéologies personnelles a priori dans une situation de conception expérimentale en biologie

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 4
Autores: C. Bonnat
Autor Correspondente: C. Bonnat | E-mail: [email protected]

O Método Documentário na análise de um vídeo com conteúdo matemático

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: B. C. F. Ferreira, M. C. Borba
Autor Correspondente: B. C. F. Ferreira | E-mail: [email protected]

A História Institucional no campo da História da Educação Matemática no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: A. P. Araújo Neto, S. R. A. Machado
Autor Correspondente: A. P. Araújo Neto | E-mail: [email protected]

Ciclo de estudo e desenho de tarefas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: T. C. R. S. Gusmão, V. Font
Autor Correspondente: T. C. R. S. Gusmão | E-mail: [email protected]

Revisão sistemática na área de Ensino e Educação Matemática: análise do processo e proposição de etapas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: L. O. R. Mendes, A. L. Pereira
Autor Correspondente: L. O. R. Mendes | E-mail: [email protected]

As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e o Ensino-aprendizagem de Matemática: uma Revisão Integrativa

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: A. E. Pillon, L. R. Techio, V. R. Ulbricht, M. V. Souza
Autor Correspondente: A. E. Pillon | E-mail: [email protected]

Tecitura entre Modelagem Matemática e saberes da complexidade na temática ambientação no manguezal

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: N. T. Santos, R. M. Braga, A. O. E. Santo
Autor Correspondente: N. T. Santos | E-mail: [email protected]

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