Educação Matemática Pesquisa
Educação Matemática Pesquisa
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
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ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 696
Era uma vez, um, dois, três: estudos sobre como a literatura infantil pode auxiliar no ensino da construção do conceito de número
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Rafael Montoito, Aline Vieira da Cunha
Autor Correspondente: Rafael Montoito | E-mail: [email protected]
Enseñanza por investigación en un curso de matemática de nivel universitario: los gestos didácticos esenciales
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Diana Patricia Salgado, María Rita Otero
Autor Correspondente: Diana Patricia Salgado | E-mail: [email protected]
Ações do professor para promover discussões matemáticas produtivas em um contexto de modelagem e criptografia
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Angelina Alvarado Monroy, María del Carmen Olvera Martínez
Autor Correspondente: Angelina Alvarado Monroy | E-mail: [email protected]
As implicações metodológicas para a formação docente da abordagem de Tecnologias Digitais em um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Elivelton Henrique Gonçalves, Fabiana Fiorezi de Marco
Autor Correspondente: Elivelton Henrique Gonçalves | E-mail: [email protected]
Tecnologias móveis na formação inicial do professor de matemática
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Fernando Oliveira Garcia, Caroline Subirá Pereira, Antonio Carlos Frasson, Virginia Ostroski Salles
Autor Correspondente: Fernando Oliveira Garcia | E-mail: [email protected]
Trajetórias e Perspectivas da Educação Estatística a partir dos trabalhos apresentados no SIPEM
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Sidney Silva Santos, Geovane Carlos Barbosa, Celi Espasandin Lopes
Autor Correspondente: Sidney Silva Santos | E-mail: [email protected]
Estudio de las expectativas de estudiantes mexicanos del nivel medio superior con respecto al Cálculo Diferencial e Integral
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Gustavo Javier Daza Damian, Beatríz Garza González
Autor Correspondente: Gustavo Javier Daza Damian | E-mail: [email protected]
Relações entre o Livro Didático e o Contrato Didático: a proposição do Contrato Didático Potencial (CDP)
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Quércia Carvalho Eloi, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade
Autor Correspondente: Quércia Carvalho Eloi | E-mail: [email protected]
O Minicomputador de Papy: uma interpretação sobre sua produção no Brasil
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Bruno Alves Dassie, Letícia Maria Ferreira da Costa
Autor Correspondente: Bruno Alves Dassie | E-mail: [email protected]
Mobilização de crivos de curvas e de superfícies na resolução de problemas matemáticos: uma aplicação no ensino superior
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Afonso Henriques, André Nagamine, Rogério Serôdio
Autor Correspondente: Afonso Henriques | E-mail: [email protected]
