Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 399

Orientação Sexual e Homofobia na Série Televisiva Glee

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: M. L. S. M. de Carvalho, F. Teixeira
Autor Correspondente: M. L. S. M. de Carvalho | E-mail: [email protected]

O Pibid e a dimensão afetiva: perspectivas do professor supervisor

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: L. M. Darroz, C. T. W. da Rosa, N. Prediger
Autor Correspondente: L. M. Darroz | E-mail: [email protected]

Reflexões acerca da estrutura curricular para a educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: M. D. da Cunha, C. R. Silva
Autor Correspondente: M. D. da Cunha | E-mail: [email protected]

Presença negra no material didático de História adotado pelo Estado de São Paulo: 2014-2017

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: N. C. da Silva
Autor Correspondente: N. C. da Silva | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento etno-cultural de crianças da idade pré-escolar no processo de ligação à arte decorativa aplicada

Ano: 2019 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: C. V. Alexandrovich, B. C. Ferola
Autor Correspondente: C. V. Alexandrovich | E-mail: [email protected]

Descentralização educacional e curricular na Espanha 1978-2018. O caso do currículo de Ciências Sociais no ensino fundamental / descentralização educacional e curricular na espanha, 1978-2018

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: C. R. G. Ruiz, R. M. Medina
Autor Correspondente: C. R. G. Ruiz | E-mail: [email protected]

Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: A. M. E. Bortolanza, I. do C. V. Goulart, G. R. Cabral
Autor Correspondente: A. M. E. Bortolanza | E-mail: [email protected]

Base Nacional Comum Curricular: um olhar para Estatística e Probabilidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: S. G. Vilas Bôas, K. C.Konti
Autor Correspondente: S. G. Vilas Bôas | E-mail: [email protected]

"TUDO QUE VOCÊ CONSEGUE SER" - TRISTE BNCC/HISTÓRIA (A versão final)

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: M. Silva
Autor Correspondente: M. Silva | E-mail: [email protected]

Saberes históricos prescritos na BNCC para o ensino fundamental: tensões e concessões

Ano: 2018 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: A. P. Franco, A. F. da Silva Junior, S. Guimarães
Autor Correspondente: A. P. Franco | E-mail: [email protected]

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