Ensino em Re-Vista
Ensino em Re-Vista
Endereço:
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Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 313
O ensino de Matemática no curso ginasial brasileiro: um olhar do jesuíta Pedro Browe no início do século XX
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: S. L. M. Britto, M. C. Kuhn, A. Bayer
Autor Correspondente: S. L. M. Britto | E-mail: [email protected]
Desenvolvimento Profissional Docente através de Intervenções Colaborativas em tempos de pandemia
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. R. Fumagalli, R. Soares, V. de C. Vargas , J. Copetti , P. V. Ilha
Autor Correspondente: L. M. R. Fumagalli | E-mail: [email protected]
Investigação colaborativa e o processo de formação de redes de conhecimento
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: S. M. O. Magalhães, T. Z. de Souza, S. B. Argüello
Autor Correspondente: S. M. O. Magalhães | E-mail: [email protected]
Os saberes docentes dos coordenadores pedagógicos: fios e miçangas de um colar vistoso
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: C. V. de Souza, A. C. Lastória, F. E. P. Assolini
Autor Correspondente: C. V. de Souza | E-mail: [email protected]
Apresentação - Dossiê: Ensinar e aprender Geografia em tempos de hiperconectividade e polarização de ideias
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: A. C. Lastória, I. V. Guimarães, S. A. de S. Fernandes
Autor Correspondente: A. C. Lastória | E-mail: [email protected]
Práxis colaborativa no processo de investigação em rede: o debate metodológico sobre a abordagem qualitativa
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: E. C. da Silva, A. N. F. dos Santos, G. M. E. Fernández
Autor Correspondente: E. C. da Silva | E-mail: [email protected]
A influência dos agentes privados na reforma do Ensino Médio
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: A. C. B. D. Boutin, S. de F. Flach
Autor Correspondente: A. C. B. D. Boutin | E-mail: [email protected]
Lendas, complôs e realidades alternativas: as narrativas acerca da realidade contemporânea e os regimes de conhecimento
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: G. Crippa
Autor Correspondente: G. Crippa | E-mail: [email protected]
Estudos em rede sobre os princípios da formação docente na contemporaneidade: uma análise da realidade na UP/Moçambique
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: S. L. Buque
Autor Correspondente: S. L. Buque | E-mail: [email protected]
A Geografia nos anos iniciais: olhando longe para ver mais, chegando perto para ver melhor
Ano: 2022 | Volume: 29 | Número: Não se aplica
Autores: D. W. Theves, N. A. Kaercher
Autor Correspondente: D. W. Theves | E-mail: [email protected]
