Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 469

Considerações acerca da formação continuada, com base Teoria Histórico-Cultural, para docentes da Educação Infantil em prol do desenvolvimento integral das crianças, desde bebês

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: E. C. Kohle
Autor Correspondente: E. C. Kohle | E-mail: [email protected]

O que pode o corpo na composição: educações, floresta, terra e água?

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. Aikawa, J. V. de S. Aguiar, K. A. de Oliveira
Autor Correspondente: M. S. Aikawa | E-mail: [email protected]

Educação de Jovens e Adultos para estudantes com deficiência: práticas e reflexões

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: M. Ferraz, G. G. Leite, J. A. De P. P. Campos
Autor Correspondente: M. Ferraz | E-mail: [email protected]

Quatro ideias para pensar educações sensíveis por narrativas multiespécies

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Alves, M. V. Tomaz, D. F. Carvalho
Autor Correspondente: M. C. Alves | E-mail: [email protected]

Viagem à Vajucá: educação como experiência transdisciplinar de modos não humanos

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: D. Trancoso
Autor Correspondente: D. Trancoso | E-mail: [email protected]

Entre fios e formas: matemáticas que emergem na formação docente a partir de tecidos afro-brasileiros

Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica
Autores: A. F. Lopes, S. A. F. da Silva
Autor Correspondente: A. F. Lopes | E-mail: [email protected]

Formação de professores dos anos iniciais: autoria de Sequências Didáticas em Língua Portuguesa

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: G. J. F. dos Santos, F. A. T. Ribeiro, A. Dutra
Autor Correspondente: G. J. F. dos Santos | E-mail: [email protected]

O espaço da bebeteca na educação infantil pela percepção de educadoras

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: F. B. Ramos, P. Marchesini, R. R. A. Maciel
Autor Correspondente: F. B. Ramos | E-mail: [email protected]

Percepção de estudantes de licenciatura em Ciências Naturais sobre a Educação Inclusiva e o Desenho Universal para Aprendizagem na Colômbia

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: Z. S. Medina, A. G. Gonçalves
Autor Correspondente: Z. S. Medina | E-mail: [email protected]

Dança e saberes afrodiaspóricos: sequência didática e a interface com o corpo-território

Ano: 2025 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: I. de S. R. Rezende, M. P. Alves
Autor Correspondente: I. de S. R. Rezende | E-mail: [email protected]

Páginas