Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 399

A utilização do Ensino Híbrido para o desenvolvimento do letramento estatístico no Ensino Médio a partir do Ciclo Investigativo

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. L. da Rocha, D. L. Maia
Autor Correspondente: S. L. da Rocha | E-mail: [email protected]

Idoneidade didática na formação de professores: análise do ensino de estatística por meio de projetos

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: S. Samá, M. É. Amorim, C. Batanero
Autor Correspondente: S. Samá | E-mail: [email protected]

Uma problematização da emergência das Metodologias do Ensino de Ciências Naturais no Brasil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. Rigue, G. C. Corrêa
Autor Correspondente: F. M. Rigue | E-mail: [email protected]

Folhas de cálculo: uma ferramenta pedagógica para a análise estatística da composição de uma população

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: B. Marrón, R. Camina, V. S. Román
Autor Correspondente: B. Marrón | E-mail: [email protected]

Práticas de cidadania de universitários com e sem alfabetização estatística

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: J. E. P. Sosa, A. M. C. García
Autor Correspondente: J. E. P. Sosa | E-mail: [email protected]

A improvisação em dança e a pessoa idosa: reflexões sobre aspectos compositivos e educativos

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: N. L. T. da Silva, P. C. V. da Silva
Autor Correspondente: N. L. T. da Silva | E-mail: [email protected]

Avaliação das aprendizagens em História: uma proposta para Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: R. A. S. Batista, M. Â. T. Brandalise
Autor Correspondente: R. A. S. Batista | E-mail: [email protected]

Explicando a interpretação frequentista da probabilidade com simulações no software R

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: F. R. R. Melo
Autor Correspondente: F. R. R. Melo | E-mail: [email protected]

O metatexto de uma pesquisa no campo da Educação Estatística: a constituição dos saberes da formação profissional

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: W. Damin, R. dos S. G. Pereira
Autor Correspondente: W. Damin | E-mail: [email protected]

Etnomatemáticas indígenas: saberes e fazeres matemáticos nos escritos de egressos de licenciatura intercultural na região Norte do Brasil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: D. J. de S. Alves, J. R. L. de Mattos, R. de O. Nunes
Autor Correspondente: D. J. de S. Alves | E-mail: [email protected]

Páginas