EntreLetras
EntreLetras
Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Profletras. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. Setor Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Luiza Helena Oliveira da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 491
DA LEITURA ESCOLARIZADA À BIBLIOTECA INTERIOR UM PERCURSO DIDÁTICO E AFETIVO
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: R. C. S. Souza
Autor Correspondente: R. C. S. Souza | E-mail: [email protected]
CRÔNICAS DE JOÃO DO RIO LEITURAS COMO PORTAS PARA A RUA
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: M. H. Soares
Autor Correspondente: M. H. Soares | E-mail: [email protected]
MEDIAÇÃO DA LEITURA EM BIBLIOTECAS APROXIMAÇÃO ÀS ESPECIFICIDADES DA LEITURA LITERÁRIA
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: R. G. Brito
Autor Correspondente: R. G. Brito | E-mail: [email protected]
ESCREVER É UM ATO SOLITÁRIO? A ESCRITA COMPARTILHADA COMO PRÁTICA SOCIAL E SOCIALIZANTE NO WATTPAD
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: S. V. Soares
Autor Correspondente: S. V. Soares | E-mail: [email protected]
DIREITA, ESQUERDA E OS CORRETOS NA LITERATURA INFANTIL
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: V, Ichilevici
Autor Correspondente: V, Ichilevici | E-mail: [email protected]
A LEITURA LITERÁRIA É UM CONCEITO DIDÁTICO?
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: B. Louichon, D. M. O. Santos, N. Rezende
Autor Correspondente: N. Rezende | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA E UNIVERSIDADE A SUBJETIVIDADE NA LEITURA DE ESTUDANTES-MÃES-TRABALHADORAS DA ÁREA DE LETRA
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: N. V. Reis
Autor Correspondente: N. V. Reis | E-mail: [email protected]
ENTREVISTA COM FELIPE MUNITA
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. J. A. Mello
Autor Correspondente: C. J. A. Mello | E-mail: [email protected]
SENTIDOS (RE) CONSTRUÍDOS NA LEITURA DE CLARICE LISPECTOR EM UMA AULA SOBRE FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR-MEDIADOR
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: P. A. D. Gomides, M. S. A. N. Macedo
Autor Correspondente: P. A. D. Gomides | E-mail: [email protected]
LITERATURA E ENSINO UMA REFLEXÃO A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: C. Domingues, D. B. R. Juliano, E. Debu
Autor Correspondente: C. Domingues | E-mail: [email protected]
