Periferia
Periferia
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Rua General Manoel Rabelo, S/N - Vila São Luiz
Duque de Caxias / RJ
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Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 290
INTERCULTURALIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO QUEBEC: diferentes concepções, semelhantes desafios
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Kelly Russo, Corina Borri-Anadon
Autor Correspondente: Kelly Russo | E-mail: [email protected]
DIVERSITE, INTERCULTUREL, RELATIONS ET LIENS: un passage par l’art et par la vidéo
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Francine Saillant, Fanny Hénon-Levy
Autor Correspondente: Francine Saillant | E-mail: [email protected]
COMPRENDRE L’INCLUSION À PARTIR DE FORMATIONS INTERCULTURELLES POUR LES INTERVENANTS ET LES IMMIGRANTS
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Danielle Gratton
Autor Correspondente: Danielle Gratton | E-mail: [email protected]
LE VIVRE-ENSEMBLE COMME DISPOSITIF PLURALISTE
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Bob White, Marta Massana, Stéphanie Larouche-LeBlanc
Autor Correspondente: Bob White | E-mail: [email protected]
FATIGUE DE COMPASSION, FATIGUE DE DIVERSITÉ: l’œuf ou la poule?
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Daniel Côté, Jessica Dubé
Autor Correspondente: Daniel Côté | E-mail: [email protected]
LES CONDITIONS DE L’INCLUSION DANS UN CONTEXTE PARADOXAL: réflexions autour de la Ville de Saguenay
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Jorge Frozzini
Autor Correspondente: Jorge Frozzini | E-mail: [email protected]
LE ROLE DES MUNICIPALITES DANS L’INCLUSION DES MINORITES ETHNOCULTURELLES AU QUEBEC
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Stéphanie Larouche-LeBlanc
Autor Correspondente: Stéphanie Larouche-LeBlanc | E-mail: [email protected]
Resenha: WHITE, Bob (Org.). Intercultural Cities: Policy and Practice for a New Era. Cham: Palgrave Macmillan, 2018
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Oscar Augusto Berg
Autor Correspondente: Oscar Augusto Berg | E-mail: [email protected]
MEMES, RACISMO E EDUCAÇÃO, OU POR QUE OS MEMES DA TAÍS ARAÚJO IMPORTAM
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonardo Fraga Cardoso Junior, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira, Cristiane de Magalhães Porto
Autor Correspondente: Leonardo Fraga Cardoso Junior | E-mail: [email protected]
CAMINHOS POSSÍVEIS PARA PRODUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Daniel Vieira Silva
Autor Correspondente: Daniel Vieira Silva | E-mail: [email protected]
