Periferia

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
Endereço:
Rua General Manoel Rabelo, S/N - Vila São Luiz
Duque de Caxias / RJ
25065-050
Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 290

INTERCULTURALIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO QUEBEC: diferentes concepções, semelhantes desafios

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Kelly Russo, Corina Borri-Anadon
Autor Correspondente: Kelly Russo | E-mail: [email protected]
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DIVERSITE, INTERCULTUREL, RELATIONS ET LIENS: un passage par l’art et par la vidéo

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Francine Saillant, Fanny Hénon-Levy
Autor Correspondente: Francine Saillant | E-mail: [email protected]
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COMPRENDRE L’INCLUSION À PARTIR DE FORMATIONS INTERCULTURELLES POUR LES INTERVENANTS ET LES IMMIGRANTS

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Danielle Gratton
Autor Correspondente: Danielle Gratton | E-mail: [email protected]
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LE VIVRE-ENSEMBLE COMME DISPOSITIF PLURALISTE

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Bob White, Marta Massana, Stéphanie Larouche-LeBlanc
Autor Correspondente: Bob White | E-mail: [email protected]
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FATIGUE DE COMPASSION, FATIGUE DE DIVERSITÉ: l’œuf ou la poule?

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Daniel Côté, Jessica Dubé
Autor Correspondente: Daniel Côté | E-mail: [email protected]
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LES CONDITIONS DE L’INCLUSION DANS UN CONTEXTE PARADOXAL: réflexions autour de la Ville de Saguenay

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Jorge Frozzini
Autor Correspondente: Jorge Frozzini | E-mail: [email protected]
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LE ROLE DES MUNICIPALITES DANS L’INCLUSION DES MINORITES ETHNOCULTURELLES AU QUEBEC

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Stéphanie Larouche-LeBlanc
Autor Correspondente: Stéphanie Larouche-LeBlanc | E-mail: [email protected]
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Resenha: WHITE, Bob (Org.). Intercultural Cities: Policy and Practice for a New Era. Cham: Palgrave Macmillan, 2018

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Oscar Augusto Berg
Autor Correspondente: Oscar Augusto Berg | E-mail: [email protected]
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Educação Museal na Cibercultura: o uso de memes no projeto “Clube de Jovens Cientistas” da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Frieda Maria Marti, Andrea Costa, Aline Miranda
Autor Correspondente: Frieda Maria Marti | E-mail: [email protected]
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OS MEMES E O GOLPE

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonardo Nolasco-Silva, Maria da Conceição Silva Soares, Vittorio Lo Bianco
Autor Correspondente: Leonardo Nolasco-Silva | E-mail: [email protected]
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