Práxis Educativa

Práxis Educativa

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Ponta Grossa / PR
Site: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa
Telefone: (42) 3220-3154
ISSN: 18094309
Editor Chefe: Jefferson Mainardes
Início Publicação: 31/05/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 338

Políticas de formação do alfabetizador e produção de políticas curriculares: pactuando sentidos para formação, alfabetização e currículo

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: R. C. P. Frangella
Autor Correspondente: R. C. P. Frangella | E-mail: [email protected]

Os significados da formação docente desenvolvida pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: A. M. Klein, M. A. Galindo, S. V. N. L. D’agua
Autor Correspondente: A. M. Klein | E-mail: [email protected]

A formação dos formadores: um estudo sobre o PNAIC

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: M. E. S. Couto, A. L. Gonçalves
Autor Correspondente: M. E. S. Couto | E-mail: [email protected]

ENTREVISTA: A Pós-Graduação e a pesquisa em Educação: trajetórias percorridas e desafios atuais Entrevista com Carlos Roberto Jamil Cury e Dalila Andrade de Oliveira

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: M. D. da Cunha, O. M. Mendes
Autor Correspondente: M. D. da Cunha | E-mail: [email protected]

Posibilidades de producción de conocimiento desde la epistemología pluricultural en Bolivia

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: T. A. Gómez
Autor Correspondente: T. A. Gómez | E-mail: [email protected]

Dívida pública e financiamento do Ensino Superior e Profissional no Paraná (2003 a 2012)

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: L. F.Reis, Q. F. F. Bosio, R. A. Deitos
Autor Correspondente: L. F.Reis | E-mail: [email protected]

Estilos de gestão da sala de aula: uma análise a partir da ação docente

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: A. L. P. Baccon, S. de M. Arruda
Autor Correspondente: A. L. P. Baccon | E-mail: [email protected]

A docência e o ensino de História da Educação: desafios da formação inicial em turmas do PARFOR (2012/2015)

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: L.S. S. Grazziotin, V. Klaus, D. B. Almeida
Autor Correspondente: L.S. S. Grazziotin | E-mail: [email protected]

A Educação Infantil na rede pública de ensino: por um projeto pedagógico de qualidade

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: A. de S. Soares
Autor Correspondente: A. de S. Soares | E-mail: [email protected]

Intelectuais do GT7 da ANPEd: entre o campo acadêmico e a intervenção no mundo social (1994-1999)

Ano: 2015 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: A. K. Moletta, N. de Campos
Autor Correspondente: A. K. Moletta | E-mail: [email protected]

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