Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 219

Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: Qual o Panorama das Teses Brasileiras Produzidas no Período 2000–2020?

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. Ghiggi, C. T. W. da Rosa, P. A. Vizzotto
Autor Correspondente: C. T. W. da Rosa | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Women and the Sciences: A Feminist Poststructuralist Analysis of the Marquise du Châtelet’s

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. Pereira, A. P. B. Silva
Autor Correspondente: J. G. Pereira | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

História do Ensino de Ciências no Brasil: Do Período Colonial aos Dias Atuais

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: W. R. dos Santos, R. C. A. F. Galletti
Autor Correspondente: W. R. dos Santos | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Curso Superior de Química: Uma Investigação Atenta ao Viés da Questão Animal

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. Fernandes, I. Freitas-Reis, R. A. Sousa
Autor Correspondente: K. G. Fernandes | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

History of Science Teaching in Brazil: From the Colonial Period to Present Days

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: W. R. dos Santos, R. C. A. F. Galletti
Autor Correspondente: W. R. dos Santos | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Interdisciplinarity and Contextualization in the Higher Education Chemistry Course: An Investigation Enveloped in the Bias of the Animal Issue

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. Fernandes, I. Freitas-Reis, R. A. Sousa
Autor Correspondente: K. G. Fernandes | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A Voz e Vez dos Regentes: Desafios e Possibilidades do Estágio Curricular Obrigatório

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. P. P. Lima, T. A. S. dos Santos
Autor Correspondente: T. P. P. Lima | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Uso de Textos de Divulgação Científica Para o Ensino e Aprendizagem em Ecologia

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: S. L. S. S. Almeida, M. F. F. Araújo, N. C. Silva
Autor Correspondente: N. C. Silva | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Projeções Antropofágicas Para Ensinos Interculturais de Ciências nas Margens Urbanas da América Latina

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Diálogos em Foco: Reconfiguração Curricular e Educação Étnico-Racial na Formação Docente em Química

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. S. Bispo, E. P. Massena
Autor Correspondente: C. S. Bispo | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2025 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host