REVISTA DE LETRAS [email protected]

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Endereço:
Avenida dos Ingás, 3001 Jardim Imperial Sala L10
Sinop / MT
78555-000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/norteamentos
Telefone: (66) 3511-2138
ISSN: 19838018
Editor Chefe: Rosana Rodrigues da Silva e Neusa Inês Philippsen
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 342

MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS E MULTIMODALIDADE: UMA ANÁLISE DOS OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS DO LIVRO PORTUGUÊS LINGUAGEM EM CONEXÃO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: R. Gomes, M. R. S. Mendonça
Autor Correspondente: R. Gomes | E-mail: [email protected]

O GÊNERO VIDEOCLIPE “ESSA MINA É LOUCA”, DE ANITTA, NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: A. P. P. Silva, E. A. Miguel, R. M. Souza
Autor Correspondente: A. P. P. Silva | E-mail: [email protected]

OS PRINCÍPIOS DE GENERICIDADE E AS RELAÇÕES MULTIMODAIS NA CONSTITUIÇÃO SEMÂNTICA DE UM ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: E. C. Freitas, C. Oldoni, R. S. Moura
Autor Correspondente: E. C. Freitas | E-mail: [email protected]

A LEITURA DIGITAL E SEUS EFEITOS NO PROCESSAMENTO COGNITIVO E ESTRATÉGICO: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA E O ENSINO DA LEITURA

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: L. Procailo
Autor Correspondente: L. Procailo | E-mail: [email protected]

A MONOTONGAÇÃO DO DITONGO /EJ/ NO FALAR POPULAR DE FORTALEZA: UM ESTUDO VARIACIONISTA

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: A. A. Araújo, M. L. S. Pereira, M. R. P. Cysne
Autor Correspondente: A. A. Araújo | E-mail: [email protected]

ANÁLISE DA ELEVAÇÃO DA VOGAL ÁTONA FINAL /O/ EM PRUDENTÓPOLIS, PARANÁ

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: L. T. Franceschini, L. Loregian-Penkal
Autor Correspondente: L. T. Franceschini | E-mail: [email protected]

A ORGANIZAÇÃO MORFOSSINTÁTICA E LEXICOSSEMÂNTICA DA TERMINOLOGIA DO DOMÍNIO DAS CERTIDÕES DE CASAMENTO BRASILEIRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: L. A. Barros, B. Curti-Contessoto.
Autor Correspondente: L. A. Barros | E-mail: [email protected]

AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA PRÁTICA DA SALA DE AULA

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: M. S. D. Striquer, R. A. L. Vale.
Autor Correspondente: M. S. D. Striquer | E-mail: [email protected]

AVALIAÇÃO POR MEIO DE JULGAMENTO: A MÍDIA CORPORATIVA NOS EDITORIAIS DA REVISTA CAROS AMIGOS

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: D. Oliveira
Autor Correspondente: D. Oliveira | E-mail: [email protected]

CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM: PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR MEIO DE GÊNEROS EM LIVRO DIDÁTICO

Ano: 2019 | Volume: 12 | Número: 29
Autores: C. C. Gerhardt, S. R. Paula
Autor Correspondente: C. C. Gerhardt | E-mail: [email protected]

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