Revista Educação UNG-Ser
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Guarulhos / SP
07023070
Site: http://revistas.ung.br/index.php/educacao
Telefone: (11) 8956-9212
ISSN: 1980-6469
Editor Chefe: Silvia Piedade de Moraes
Início Publicação: 01/02/2020
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 58
APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO
Ano: 2021 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: S M M Costa, R M Lemos O Mendonça,V G Marçal, P S Delgado
Autor Correspondente: S M M Costa | E-mail: [email protected]
A VISUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Ano: 2021 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: W V S Sansão, A Cruz-Santo
Autor Correspondente: W V S Sansão | E-mail: [email protected]
HISTÓRIAS DE TRANSFORMAÇÃO NAS VIDAS DOS USUÁRIOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO (PST) DE JABOATÃO DOS GUARARAPES, PERNAMBUCO
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Marcus Vinicius Sanchez Lima, Thiago Vasconcellos Modenesi
Autor Correspondente: Thiago Vasconcellos Modenesi | E-mail: [email protected]
PESQUISA-AÇÃO EM UMA DISCIPLINA A DISTÂNCIA DE INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO EM UM CURSO PRESENCIAL
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Márcio Magera Conceição¹, Ricardo Shitsuka², Dorlivete Moreira Shitsuka³, Caleb David Willy Moreira Shitsuka4
Autor Correspondente: Márcio Magera Conceição | E-mail: [email protected]
O SUSSURRO COMO LINGUAGEM DA DENÚNCIA DE VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA PESQUISA COM EDUCADORES DE CRECHE
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Cristiano Rodineli de Almeida
Autor Correspondente: Cristiano Rodineli de Almeida¹ | E-mail: [email protected]
UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE RECIFE/PE
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Mario Marcos Lopes¹, Luiza Maria Rodrigues Costa²
Autor Correspondente: Mario Marcos Lopes | E-mail: [email protected]
IMPLICACIONES DEL DIÁLOGO EN LA ENSEÑANZA: DE LA NEGOCIACIÓN A LA CREACIÓN DE CULTURA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Rafael Correia Lima
Autor Correspondente: Rafael Correia Lima | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO INDÍGENA DIFERENCIADA: FORTALECENDO IDENTIDADES ÉTNICAS
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Luciano Araujo Monteiro
Autor Correspondente: Luciano Araujo Monteiro | E-mail: [email protected]
AS RELAÇÕES ENTRE DISCURSO MIDIÁTICO E GEOGRAFIA ESCOLAR: UM DIÁLOGO POSSÍVEL
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Francisco Fernandes Ladeira
Autor Correspondente: Francisco Fernandes Ladeira | E-mail: [email protected]
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE ADOLESCENTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA - UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Rafael Annunciato Neto, Denise Chrysostomo Suzuki, Maria Sylvia de Souza Vitalle
Autor Correspondente: Maria Sylvia de Souza Vitalle | E-mail: [email protected]
