Revista Educar Mais

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Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

UMA BREVE ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO CONSTRUTIVISMO E DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS NA PRÁTICA DOCENTE COM RELAÇÃO AO ENSINO DA ARITMÉTICA ELEMENTAR

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Vinicius Carvalho Beck, João Alberto Da Silva
Autor Correspondente: Vinicius Carvalho Beck | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DA INTERATIVIDADE DIALÓGICA JUNTO À REALIDADE ESCOLAR NA DOCÊNCIA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Álvaro Veiga Júnior, Adriana Lessa Cardoso, Roberta Luzzardi
Autor Correspondente: Álvaro Veiga Júnior | E-mail: [email protected]

UM ESTUDO SOBRE OS ERROS ORTOGRÁFICOS DE ALUNOS DO IFSUL (CÂMPUS CAVG), À LUZ DO MODELO DE REDESCRIÇÃO REPRESENTACIONAL (MRR) DE KARMILOFFSMITH E SUA REPERCUÇÃO NO ENSINO DE ORTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiane Dos Santos Silveira
Autor Correspondente: Cristiane Dos Santos Silveira | E-mail: [email protected]

O PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES NO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Bruno Gomes Da Silva, Janaina Antonovick
Autor Correspondente: Bruno Gomes Da Silva | E-mail: [email protected]

A escola como lócus de formação: uma proposta de desenvolvimento profissional docente

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiane Dos Santos Silveira
Autor Correspondente: Cristiane Dos Santos Silveira | E-mail: [email protected]

O SAMBA NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930): UMA POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM AULAS DE HISTÓRIA

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Claudia Daiane Garcia Molet, Adriana Duarte De Leon
Autor Correspondente: Claudia Daiane Garcia Molet | E-mail: [email protected]

O ENSINAR E O APRENDER NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO SOBRE A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTOSENSU EM CURSOS DE CIÊNCIAS AGRÁRIA

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Letícia Ramon De Medeiros, Cristiane Brauer Zaicovski, Doralice Lobato De Oliveira Fischer
Autor Correspondente: Letícia Ramon De Medeiros | E-mail: [email protected]

A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: AS PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA EM UMA ESCOLA DO CAMPO

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cleberton Luis Piotrowski, Renata Portugal Oliveira, Moisés Marques Prsybyciem, Sinara Munchen
Autor Correspondente: Cleberton Luis Piotrowski | E-mail: [email protected]

A PESQUISA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiano Da Silva Buss
Autor Correspondente: Cristiano Da Silva Buss | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL: UM PANORAMA DAS PESQUISAS REALIZADAS SOBRE A MOBILE LEARNING

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Daiane Leal Da Conceição, Maristani Polidori Zamperetti
Autor Correspondente: Daiane Leal Da Conceição | E-mail: [email protected]

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