Revista Educar Mais
Revista Educar Mais
Endereço:
Avenida Engenheiro Ildefonso Simões Lopes - 2791 - Arco-Iris
Pelotas / RS
96060290
Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 207
APRENDIZAGEM EM REDE MEDIADAS POR CULTURAS: BRASIL E MOÇAMBIQUE
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Rosária Ilgenfritz Sperotto, Maria Simone Debacco, Xavier Justino Muianga, Katia Denise Costa
Autor Correspondente: Rosária Ilgenfritz Sperotto | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA INTERATIVIDADE DIALÓGICA JUNTO À REALIDADE ESCOLAR NA DOCÊNCIA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Álvaro Veiga Júnior, Adriana Lessa Cardoso, Roberta Luzzardi
Autor Correspondente: Álvaro Veiga Júnior | E-mail: [email protected]
O SOFTWARE GEOGEBRA NA SALA DE AULA: UMA APLICAÇÃO AO ESTUDO DO TRIÂNGULO
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Tania Cristina Silva Duarte, Maria Elaine Dos Santos Soares, Adriane Maria Delgado Menezes
Autor Correspondente: Tania Cristina Silva Duarte | E-mail: [email protected]
O PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES NO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Bruno Gomes Da Silva, Janaina Antonovick
Autor Correspondente: Bruno Gomes Da Silva | E-mail: [email protected]
AS COMUNIDADES VIRTUAIS E O FACEBOOK NO ÂMBITO ESCOLAR
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Valdirene Hessler Bredow
Autor Correspondente: Valdirene Hessler Bredow | E-mail: [email protected]
O SAMBA NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930): UMA POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM AULAS DE HISTÓRIA
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Claudia Daiane Garcia Molet, Adriana Duarte De Leon
Autor Correspondente: Claudia Daiane Garcia Molet | E-mail: [email protected]
UMA BREVE ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO CONSTRUTIVISMO E DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS NA PRÁTICA DOCENTE COM RELAÇÃO AO ENSINO DA ARITMÉTICA ELEMENTAR
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Vinicius Carvalho Beck, João Alberto Da Silva
Autor Correspondente: Vinicius Carvalho Beck | E-mail: [email protected]
A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: AS PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA EM UMA ESCOLA DO CAMPO
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cleberton Luis Piotrowski, Renata Portugal Oliveira, Moisés Marques Prsybyciem, Sinara Munchen
Autor Correspondente: Cleberton Luis Piotrowski | E-mail: [email protected]
UM ESTUDO SOBRE OS ERROS ORTOGRÁFICOS DE ALUNOS DO IFSUL (CÂMPUS CAVG), À LUZ DO MODELO DE REDESCRIÇÃO REPRESENTACIONAL (MRR) DE KARMILOFFSMITH E SUA REPERCUÇÃO NO ENSINO DE ORTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiane Dos Santos Silveira
Autor Correspondente: Cristiane Dos Santos Silveira | E-mail: [email protected]
A PESQUISA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO
Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Cristiano Da Silva Buss
Autor Correspondente: Cristiano Da Silva Buss | E-mail: [email protected]
