Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Estudos relacionados sobre a metodologia de resolução de problemas em Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Vanessa Fagundes Siqueira, Mara Elisângela Jappe Goi
Autor Correspondente: Vanessa Fagundes Siqueira | E-mail: [email protected]

Ciência e religião: busca por uma conciliação sob a filosofia pragmática de William James e algumas considerações para o Ensino de Ciências

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: André Felipe Hoernig, Neusa Teresinha Massoni
Autor Correspondente: André Felipe Hoernig | E-mail: [email protected]

As novas tecnologias da informação na educação: desafios, possibilidades e contribuições para ensino e aprendizagem

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: José Luis Monteiro da Conceição, Fabricio Nicácio Ferreira
Autor Correspondente: José Luis Monteiro da Conceição | E-mail: [email protected]

A inclusão da autogestão do trabalho enquanto temática para a formação em EPT – respostas de uma intervenção formativa

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Rafael Rodrigues de Sousa Frois, Keila Lima Sanches
Autor Correspondente: Rafael Rodrigues de Sousa Frois | E-mail: [email protected]

Ensino remoto emergencial sob a perspectiva de estudantes do Ensino Superior

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Danielle Gonzaga da Silva, Luciana de Lima
Autor Correspondente: Danielle Gonzaga da Silva | E-mail: [email protected]

A importância do estágio supervisionado na educação profissional técnica de nível médio

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: João Vânio de Alencar, Keila Lima Sanches
Autor Correspondente: João Vânio de Alencar | E-mail: [email protected]

Inclusão da pessoa com deficiência e o mercado de trabalho: aspectos históricos e legais

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Sharmilla Tassiana de Souza, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Cláudio Vicente de Faria Junior, Vitória de Araujo Zanchetti, Emanoela Thereza Marques de Mendonça Glatz
Autor Correspondente: Sharmilla Tassiana de Souza | E-mail: [email protected]

A pandemia na educação: vivências de professores da educação básica de Uruguaiana

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Karem Suzete Pires Garcia, Fabiane Ferreira da Silva
Autor Correspondente: Karem Suzete Pires Garcia | E-mail: [email protected]

Analogias no Ensino de Ciências: atividades desenvolvidas em um curso de formação continuada

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Hederson Aparecido de Almeida, Renato Eugênio da Silva Diniz
Autor Correspondente: Hederson Aparecido de Almeida | E-mail: [email protected]

Perspectivas de professoras de língua estrangeira acerca do curso de formação continuada com base no programa E-TEC Idiomas Sem Fronteiras

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Lucélia Gonzales Seus, Ana Paula Araujo Cunha
Autor Correspondente: Lucélia Gonzales Seus | E-mail: [email protected]

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