Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Francisco Reginaldo Linhares, Maria da Conceição Costa
Autor Correspondente: Francisco Reginaldo Linhares | E-mail: [email protected]

Escola moderna e seus desajustes na contemporaneidade

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Silvane Gema Mocellin Petrini, Fernanda Wanderer
Autor Correspondente: Silvane Gema Mocellin Petrini | E-mail: [email protected]

Seminário temático: estratégia para desenvolver as competências socioemocionais nas aulas de linguagens

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Jeferson Luis Lima da Silva, Sara de Oliveira Celso Cardoso
Autor Correspondente: Jeferson Luis Lima da Silva | E-mail: [email protected]

Criatividade na escola e na extensão rural

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Cleber Melo da Silva, Monica Nardini da Silva
Autor Correspondente: Cleber Melo da Silva | E-mail: [email protected]

A falta de inserção do Parque Estadual do Espinilho enquanto espaço de formação ambiental

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Allyson Henrique Souza Feiffer, Fernando Icaro Jorge Cunha, Leonardo Barboza Benites, Ailton Jesus Dinardi
Autor Correspondente: Allyson Henrique Souza Feiffer | E-mail: [email protected]

Técnico-administrativos em educação das IFES: carreira e institucionalidade

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Guilherme Basso dos Reis, Márcia Valéria Paixão
Autor Correspondente: Guilherme Basso dos Reis | E-mail: [email protected]

A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Francisco Reginaldo Linhares, Maria da Conceição Costa
Autor Correspondente: Francisco Reginaldo Linhares | E-mail: [email protected]

Os impactos na educação do uso de plataformas adaptativas: o exemplo da Khan Academy

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Willame Nogueira de Sena
Autor Correspondente: Willame Nogueira de Sena | E-mail: [email protected]

Que mulher é essa? A representação da mulher nos livros didáticos de ciências e biologia

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Juliana Vieira de Souza, Marcelo Alberto Elias
Autor Correspondente: Juliana Vieira de Souza | E-mail: [email protected]

Construindo pirâmides através do ciclo interativo na formação inicial de professores

Ano: 2022 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: Otávio Paulino Lavor, Maria Cristiane Magalhães Brandão, Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira
Autor Correspondente: Otávio Paulino Lavor | E-mail: [email protected]

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