Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 462

Debates ecosóficos do pensamento complexo – transdisciplinaridade na pesquisa complexa

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Miledy Roncancio Correa
Autor Correspondente: Ana Miledy Roncancio Correa | E-mail: [email protected]

A formação continuada potencializadora do antirracismo: metodologias ativas uma atitude de insubordinação criativa

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Adriana Mello Almeida Martins, Maria Simone Debacco
Autor Correspondente: Adriana Mello Almeida Martins | E-mail: [email protected]

Pensando um espaço livre de bullying: conscientizando na escola e na internet

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Diane Serpa
Autor Correspondente: Diane Serpa | E-mail: [email protected]

Três visões diferentes de multiplicação: ábaco, chinês e japonês adaptados ao presente

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Morely Coromoto Bullones García
Autor Correspondente: Morely Coromoto Bullones García | E-mail: [email protected]

A experiência do professor alfabetizador: levantamento de produções acadêmicas

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Noemi Tamar Américo de Souza, Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Autor Correspondente: Noemi Tamar Américo de Souza | E-mail: [email protected]

Representações sociais de mães de crianças acerca da Educação Infantil: aproximações e distanciamentos

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Luciana Oliveira Freitas Monteiro, Laeda Bezerra Machado
Autor Correspondente: Luciana Oliveira Freitas Monteiro | E-mail: [email protected]

Formação docente para competência digital no ensino remoto: um estudo bibliográfico

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: João Ribeiro Neto, Antônia Cláudia Prado Pinto, Francisco Herbert Lima Vasconcelos
Autor Correspondente: João Ribeiro Neto | E-mail: [email protected]

O perfil socioeconômico e profissional do trabalhador-estudante do curso de Pós-graduação lato sensu em docência (EaD) do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Arcos

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Elaine Gonçalo Bento, Dandara Lorrayne do Nascimento
Autor Correspondente: Elaine Gonçalo Bento | E-mail: [email protected]

As contribuições das metodologias ativas no Ensino de Ciências para o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: Vanessa Andressa Alves Krüger, Suzane Both Hilgert-Moreira
Autor Correspondente: Vanessa Andressa Alves Krüger, | E-mail: [email protected]

Da colonização à descolonização na Educação Matemática: contribuições de libertação

Ano: 2023 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: María Milena Bedoya Echavarría
Autor Correspondente: María Milena Bedoya Echavarría | E-mail: [email protected]

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