Revista Educar Mais

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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 207

Concepções a respeito do Trabalho Final do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Nelson Luiz Reyes Marques, Cristiano da Silva Buss, Maykon Gonçalves Müller, Marcos Andre Betemps Vaz da Silva
Autor Correspondente: Nelson Luiz Reyes Marques | E-mail: [email protected]

Transparência de informações on-line disponibilizadas pelos institutos e universidades públicas do Rio Grande do Sul

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Matheus Fernandes Rotta, Monize Sâmara Visentini, Darlan Nei Writzl
Autor Correspondente: Monize Sâmara Visentini | E-mail: [email protected]

Um estudo longitudinal acerca da evolução das posturas epistemológicas de um grupo de licenciandos em Química

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Alex Antunes Mendes, Maykon Gonçalves Müller
Autor Correspondente: Alex Antunes Mendes | E-mail: [email protected]

Entre as experiências de um estágio e a formação docente

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Roberto Barbosa Costa Filho
Autor Correspondente: Roberto Barbosa Costa Filho | E-mail: [email protected]

Estudo das práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos nas escolas de Livramento/RS

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Jefferson Marçal da Rocha, Ida Ourica dos Santos Larruscain
Autor Correspondente: Jefferson Marçal da Rocha | E-mail: [email protected]

Tratamento figural utilizando o Geoplano Octododecágono: um espaço de trabalho geométrico

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: José Carlos Pinto Leivas, Carmen Vieira Mathias, Anne Desconsi Hasselmann Bettin
Autor Correspondente: Carmen Vieira Mathias | E-mail: [email protected]

Experimentos físicos na aula de matemática: reflexões sobre um Ateliê de Matemática no Ensino Fundamental

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Rodrigo Sychocki da Silva, Leandro de Andrades Campos
Autor Correspondente: Rodrigo Sychocki da Silva | E-mail: [email protected]

Movimento Physics First: uma herança positivista?

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Neusa Teresinha Massoni, Jenner Barretto Bastos Filho
Autor Correspondente: Neusa Teresinha Massoni | E-mail: [email protected]

A presença de alunos bolivianos em uma escola do brasil sob a perspectiva da interculturalidade

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Luis Manoel Bezerra, José Licínio Backes
Autor Correspondente: José Licínio Backes | E-mail: [email protected]

As diferenças étnico-raciais no currículo da escola: análise intercultural crítica e decolonial

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Maria Ivone da Silva, Ruth Pavan
Autor Correspondente: Ruth Pavan | E-mail: [email protected]

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