Revista Educar Mais
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Endereço:
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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 207
Proposta de arquitetura baseada em agentes inteligentes integrados em ambientes E-learning
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Francielli Freitas Moro, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Rosa Maria Vicari
Autor Correspondente: Francielli Freitas Moro | E-mail: [email protected]
Educação Superior: o que motiva a escolha pelos cursos de Engenharia?
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Breno Arno Hoernig Junior, Vera Lucia Felicetti, Paulo Fossatti
Autor Correspondente: Breno Arno Hoernig Junior | E-mail: [email protected]
O ensino da Sistematização da Assistência de Enfermagem sob uma perspectiva contemporânea da literatura
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Luís Felipe Pissaia, Arlete Eli Kunz da Costa, Eniz Conceição Oliveira
Autor Correspondente: Luís Felipe Pissaia | E-mail: [email protected]
Construção de estratégias de ensino com professores de Química: relatos de uma formação continuada
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Jonathan Giovanella Laste, Miriam Ines Marchi, Patrick Alves Vizzotto, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio Del Pino
Autor Correspondente: Jonathan Giovanella Laste | E-mail: [email protected]
Utilitarismo repaginado: uma faceta do neoliberalismo contemporâneo
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Fernanda Wanderer, Gicele Weinheimer
Autor Correspondente: Fernanda Wanderer | E-mail: [email protected]
História da Educação Científica: revisando aspectos e construindo perspectivas
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Lucas de Sousa Ribeiro, Maria Danielle Araújo Mota, Raquel Crosara Maia Leite
Autor Correspondente: Lucas de Sousa Ribeiro | E-mail: [email protected]
Estratégias de ensino e aprendizagem no Ensino Superior: possibilidades para o curso de Pedagogia
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Leidelaine Sérgio Perucci, Elaine Gonçalo Bento
Autor Correspondente: Leidelaine Sérgio Perucci | E-mail: [email protected]
Ensino de microalgas por meio de modelos didáticos: tornando o mundo microscópico visível e significativo
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Laiza Cristina Ricatto da Silva, Adriano Goldner Costa, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Valéria de Oliveira Fernandes
Autor Correspondente: Laiza Cristina Ricatto da Silva | E-mail: [email protected]
Implicações do paradigma emergente na formação continuada dos (as) professores (as) da rede municipal de Palmas – TO em tempos de pandemia
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Maria José de Pinho, Marina Carla da Cruz Queiroz, Jocyléia Santana dos Santos
Autor Correspondente: Maria José de Pinho | E-mail: [email protected]
A educação municipal em Rio Branco no contexto da pandemia: dispositivos operacionais e a organização do trabalho pedagógico escolar
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mark Clark Assen de Carvalho, Rafael Marques Gonçalves, Jean Mauro de Abreu Morais, Josenir de Araújo Calixto
Autor Correspondente: Mark Clark Assen de Carvalho | E-mail: [email protected]
