Revista Educar Mais
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Site: http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/index
Telefone: (53) 3309-5582
ISSN: 2237–9185
Editor Chefe: Nelson Luiz Reyes Marques
Início Publicação: 02/07/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 207
Expectativa versus realidade: experiências, percepções e desempenhos discentes frente ao ensino remoto
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Valesca Brasil Irala, Leandro Blass, Maria Regina de Oliveira Casartelli, Cristiano Saldanha da Silva
Autor Correspondente: Valesca Brasil Irala | E-mail: [email protected]
Uma prática de laboratório para equações diferenciais parciais: condução de calor em uma barra de cobre
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Marcelo Lacortt, Alexandre Pitol Boeira, Anselmo Rafael Cukla
Autor Correspondente: Marcelo Lacortt | E-mail: [email protected]
Reflexões sobre as práticas de letramentos passíveis de transformações identitárias de profissionais que atuam como docentes na educação profissional
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Viviam Lorena Pereira Pereira,Veronice Camargo da Silva
Autor Correspondente: Viviam Lorena Pereira Pereira | E-mail: [email protected]
Competência autoria digital de idosos: uma revisão sistemática da literatura acerca dos conceitos
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Bruna Kin Slodkowski, Jacqueline Mayumi Akazaki, Leticia Rocha Machado, Patricia Alejandra Behar
Autor Correspondente: Bruna Kin Slodkowski | E-mail: [email protected]
Retenção escolar: uma análise no curso de Licenciatura em Matemática do IFCE
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 4
Autores: Denise de Araújo Silva Holanda, Heloisa Beatriz Cordeiro Moreira
Autor Correspondente: Denise de Araújo Silva Holanda | E-mail: [email protected]
Referencial curricular gaúcho para o Ensino Médio de 2021: contexto de produção, ciências da natureza e questões étnico-raciais
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Neusa Teresinha Massoni, Alan Alves-Brito, Alexander Montero Cunha
Autor Correspondente: Neusa Teresinha Massoni | E-mail: [email protected]
O ensino remoto na Educação Infantil: desafios e possibilidades no uso dos recursos tecnológicos
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Francimara de Sousa Cunha, Enia Maria Ferst, Nilra Jane Filgueira Bezerra
Autor Correspondente: Francimara de Sousa Cunha | E-mail: [email protected]
Concepções de gênero dos/as estudantes no Curso Normal de Nível Médio
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Marcieli Luísa Zimmer, Rúbia Emmel, Luana Gabriele Spengler Fischer, Gustavo Felipe Bastian
Autor Correspondente: Marcieli Luísa Zimmer | E-mail: [email protected]
Adaptando materiais didáticos do ensino presencial para o ensino remoto
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Bruna Ferreira Gugliano, Ricardo Lemos Sainz
Autor Correspondente: Bruna Ferreira Gugliano | E-mail: [email protected]
O ensino remoto e as estratégias dos pais em manter os filhos conectados à escola pública
Ano: 2021 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Jacilene Silva da Cruz, Roberta Fernandes Vieira, Enia Ferst
Autor Correspondente: Jacilene Silva da Cruz | E-mail: [email protected]
