Revista Espaço

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Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Letras, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

ARTE E ACESSIBILIDADE CULTURAL PARA O PÚBLICO SURDO: CONQUISTAS E DESAFIOS

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: D. Zanellato, C. G. Sofiato.
Autor Correspondente: C. G. Sofiato | E-mail: [email protected]
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ALUNOS SURDOS E AS IMAGENS NO JOGO DIXIT: A LEITURA DE CAMADAS DE SENTIDOS

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: L. Reily, M. Chatton, A. S. Rosa
Autor Correspondente: L. Reily | E-mail: [email protected]
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ACESSIBILIDADE PARA SURDOS NA TELEVISÃO BRASILEIRA E O IMPACTO NO EXERCÍCIO DE SUA CIDADANIA EM UM ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: G. V. S. Nascimento, R. Santos
Autor Correspondente: G. V. S. Nascimento | E-mail: [email protected]
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LA LENGUA DE SEÑAS CHILENA: UN RECORRIDO POR SU PROCESO DE DESARROLLO DESDE UNA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: M. G. Moraga, A. P. Cuello.
Autor Correspondente: M. G. Moraga | E-mail: [email protected]
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A MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA PARA SURDOS POR MEIO DA ADAPTAÇÃO PARA A LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Ano: 2017 | Volume: Especial | Número: 47
Autores: V. A. Bari, F. P. Cardoso
Autor Correspondente: V. A. Bari | E-mail: [email protected]
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DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS: NOVAS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 46
Autores: Janaina Cabello
Autor Correspondente: Janaina Cabello | E-mail: [email protected]
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CRIANDO STORYBOARD E ANIMANDO COM STOP MOTION: O ENSINO DE SURDOS COM RECURSOS VISUAIS

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 46
Autores: Aulio Ribeiro da Nóbrega
Autor Correspondente: Aulio Ribeiro da Nóbrega | E-mail: [email protected]
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EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA SURDOS: O USO DE FOTOGRAFIA E VÍDEO NA ESCOLA

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 46
Autores: Daniela de Carvalho Cruz
Autor Correspondente: Daniela de Carvalho Cruz | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO DE SURDOS:UMA QUESTÃO DO NOSSO TEMPO

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 46
Autores: LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA-MACHADO, KEILA CARDOSO TEIXEIRA
Autor Correspondente: LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA-MACHADO | E-mail: [email protected]
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A ARTE SURDA DE BRUNO VITAL e as anomalias cotidianas

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 46
Autores: Hugo Eiji
Autor Correspondente: Hugo Eiji | E-mail: [email protected]
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