Revista Espaço

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BRITISH SIGN LANGUAGE TEACHING AS AN INSIGHT INTO CHINESE SIGN LANGUAGE TEACHING - Ensino de Língua de Sinais Britânica como inspiração no ensino de Língua de Sinais Chinesa

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 45

Autores: Gang Chen, Tradução: Cristiane Hsu

Autor Correspondente: G.Chen ; C.Hsu | E-mail: [email protected]

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Editorial

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 45

Autores: Cristiane Correia Taveira

Autor Correspondente: Cristiane Correia Taveira | E-mail: [email protected]

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A LÍNGUA DE SINAIS ALEMÃ (DGS)NO ENSINO SUPERIOR NA ALEMANHA: A HISTÓRIA, OS DESAFIOS E A REALIDADE

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 45

Autores: Liona Paulus

Autor Correspondente: L.Paulus | E-mail: [email protected]

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LEARNING MATERIALS FOR GREEK SIGN LANGUAGE AS A FIRST LANGUAGE Materiais de aprendizagem para a Língua De Sinais Grega como primeira língua

Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 45

Autores: Dr.Maria Mertzani

Autor Correspondente: M.Mertzani | E-mail: [email protected]

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A escolarização de alunos surdos na rede municipal de Japeri/RJ: um estudo sobre a implementação das políticas de educação inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: MOURA, D. A. C.

Autor Correspondente: MOURA, D. A. C. | E-mail: [email protected]

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Theories and practices about Bilingualism on the Education of the Deaf

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: John Lawrence Luckner, Rashida Banerjee

Autor Correspondente: John Lawrence Luckner | E-mail: [email protected]

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A Educação Bilíngue e o Acesso à Língua Brasileira de Sinais na Educação Infantil - Bilingual Education and the Access to the BrazilianSign Language in Early Childhood Education

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: DULCÉRIA TARTUCI

Autor Correspondente: D. Tartuci | E-mail: [email protected]

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Infants and Toddlers with Hearing Loss from Bilingual Homes

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: Christine Yoshinaga-Itano, Miranda Aragon, Dinah Beams

Autor Correspondente: Christine Yoshinaga-Itano | E-mail: [email protected]

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A educação bilíngue e o acesso à Língua Brasileira de Sinais na Educação infantil

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: Dulcéria Tartuci

Autor Correspondente: Dulcéria Tartuci | E-mail: [email protected]

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Perceber, pensar e falar: O Implante Coclear na realidade escolar. - Perceive, Think and Speak: cochlear implant in school reality.

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44

Autores: Eva Vilma Navegantes da Silva

Autor Correspondente: E.V.Navegantes da Silva | E-mail: [email protected]

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