Revista Espaço

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Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Letras, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

O desafio do bilinguismo para alunos surdos no contexto da inclusão: o que a escola municipal do Rio de Janeiro tem a revelar?

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Adriana Ramos Silva
Autor Correspondente: Adriana Ramos Silva | E-mail: [email protected]
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Bilinguismo e Educação: práticas pedagógicas e formação de professores - Bilingualism and Education: pedagogical practices and teacher training

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: CELESTE AZULAY KELMAN, ALINE LIMA DA SILVEIRA LAGE, SIMONE D’AVILA ALMEIDA
Autor Correspondente: C.A.Kelman | E-mail: [email protected]
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Práticas Bilíngues em Escolas de Surdos: Pennsylvania School for The Deaf e Oak Lodge School - Bilingual practices in Deaf Schools: PennsylvaniaSchool for the Deaf e Oak Lodge School

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: TATIANA BOLIVAR LEBEDEFF
Autor Correspondente: T.B. Lebedeff | E-mail: [email protected]
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A escolarização de alunos surdos na rede municipal de Japeri/RJ: um estudo sobre a implementação das políticas de educação inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Deusa Andreia de Carvalho Moura
Autor Correspondente: Deusa Andreia de Carvalho Moura | E-mail: [email protected]
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Perceber, pensar e falar: o implante coclear na realidade escolar

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Eva Vilma Navegantes da Silva
Autor Correspondente: Eva Vilma Navegantes da Silva | E-mail: [email protected]
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A prática docente na inclusão educacional de um aluno surdo com implante coclear

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Juliana Pêgas Costa
Autor Correspondente: Juliana Pêgas Costa | E-mail: [email protected]
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Theories and Practices about Bilingualism on the Education of the Deaf - Teorias e práticas sobre bilinguismo na educação de surdos

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: JOHN LUCKNER, Ed. D.RASHIDA BANERJEE, Ph. D.University of Northern Colorado
Autor Correspondente: J.Luckner | E-mail: [email protected]
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A escolarização de alunos surdos na rede municipal de Japeri/RJ: um estudo sobre a implementação das políticas de educação inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: MOURA, D. A. C.
Autor Correspondente: MOURA, D. A. C. | E-mail: [email protected]
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Identidad, reconocimiento y enseñanza de la lectura en el sordo: una aproximación desde una perspectiva bioética

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: DRA. BEATRIZ VALLES GONZÁLEZ, PROF. DIANA NIVIA GARNICA
Autor Correspondente: DRA. BEATRIZ VALLES GONZÁLEZ | E-mail: [email protected]
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Institucionalização da Língua Brasileira de Sinais na lógica inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN, MÔNICA ZAVACKI DE MORAIS
Autor Correspondente: MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN | E-mail: [email protected]
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