Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

Editorial

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Revista Espaço
Autor Correspondente: Revista Espaço | E-mail: [email protected]

Anais da 1ª Conferência Nacional de Professores de Surdos. Campanha para Educação do Surdo Brasileiro

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Professora Doutora Solange Maria da Rocha
Autor Correspondente: Professora Doutora Solange Maria da Rocha | E-mail: [email protected]

Usabilidade e acessibilidade nos espaços virtuais das bibliotecas universitárias federais brasileiras para usuários surdos

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Claudiana almeida de souza Gomes, Marcia Heloisa Tavares de F. lima
Autor Correspondente: Claudiana almeida de souza Gomes | E-mail: [email protected]

Pais ouvintes e filho surdo: dificuldades de comunicação e necessidade de orientação familiar

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Esmeralda Peçanha stelling, Luiz Felipe Peçanha stelling, Elenilde Maria dos santos Torres, Helena Carla Castro
Autor Correspondente: Esmeralda Peçanha stelling | E-mail: [email protected]

Ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos: trabalhando com provérbios

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Vanessa Gomes Teixeira, Priscila Costa Lemos Barbosa
Autor Correspondente: Vanessa Gomes Teixeira | E-mail: [email protected]

Português como Segunda Língua para Surdos (PL2S): o emprego do pronome relativo “que” em textos acadêmicos

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Danielle Coelho lins
Autor Correspondente: Danielle Coelho lins | E-mail: [email protected]

O papel da afetividade nas aulas de Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Aline Fernanda alves Dias
Autor Correspondente: Aline Fernanda alves Dias | E-mail: [email protected]

Reflexões acerca do curso de Letras Libras e suas contribuições para a construção de novas perspectivas na educação a distância

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Betty Lopes, Carolina Ferreira Pego
Autor Correspondente: Betty Lopes | E-mail: [email protected]

Libras, leitura e escrita: aprendendo a dirigir a própria vida

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Dulce Maria Lopes de Aguiar, Estefânia Cristina da Costa
Autor Correspondente: Dulce Maria Lopes de Aguiar | E-mail: [email protected]

Interfaces naturais e o reconhecimento das línguas de sinais

Ano: 2014 | Volume: Especial | Número: 42
Autores: Renato Kimura da silva
Autor Correspondente: Renato Kimura da silva | E-mail: [email protected]

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