Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 552

Enunciados inferenciais e estrutura gramatical na interlíngua de surdos aprendizes de português L2

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Heloisa Maria Lima-Salles, Aline Camilla Romão Mesquita, Rosana Cipriano Jacinto da Silva
Autor Correspondente: Heloisa Maria Lima-Salles | E-mail: [email protected]

Bilinguismo e educação: práticas pedagógicas e formação de professores

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 44
Autores: Celeste Azulay Kelman, Aline Lima da Silveira Lage, Simone D´Avila Almeida
Autor Correspondente: Celeste Azulay Kelman | E-mail: [email protected]

Identidad, reconocimiento y enseñanza de la lectura en el sordo: una aproximación desde una perspectiva bioética

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: DRA. BEATRIZ VALLES GONZÁLEZ, PROF. DIANA NIVIA GARNICA
Autor Correspondente: DRA. BEATRIZ VALLES GONZÁLEZ | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Márcia Denise Pletsch, Giselly Peregrino
Autor Correspondente: Márcia Denise Pletsch | E-mail: [email protected]

Institucionalização da Língua Brasileira de Sinais na lógica inclusiva

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN, MÔNICA ZAVACKI DE MORAIS
Autor Correspondente: MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN | E-mail: [email protected]

Surdos: vestígios culturais não registrados na história

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Karin Lilian Strobel
Autor Correspondente: Karin Lilian Strobel | E-mail: [email protected]

O uso de recursos tecnológicos na alfabetizaçãomatemática das crianças surdas

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: ALCIONE CAPPELIN, LIZMARI MERLIN GRECA, RENATA BALBINO
Autor Correspondente: ALCIONE CAPPELIN | E-mail: [email protected]

Sinalizando com os Terena: um estudo do uso da LIBRAS e de sinais nativos por indígenas surdos

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Priscilla Alyne Sumaio
Autor Correspondente: Priscilla Alyne Sumaio | E-mail: [email protected]

Por uma Didática da invenção surda:prática pedagógica nas escolas-piloto de educaçãobilíngue no município do Rio de Janeiro

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: CRISTIANE CORREIA TAVEIRA
Autor Correspondente: CRISTIANE CORREIA TAVEIRA | E-mail: [email protected]

A experiencia de ser surdo: uma descrição fenomenológica

Ano: 2015 | Volume: Especial | Número: 43
Autores: Rodrigo Rosso Marques
Autor Correspondente: Rodrigo Rosso Marques | E-mail: [email protected]

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