Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Letras, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

INGLÊS PARA INGLÊS VER: UM ESTUDO SOBRE CIDADANIA E IGUALDADE DE OPORTUNIDADES

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Janete Mandelblatt
Autor Correspondente: Janete Mandelblatt | E-mail: [email protected]
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PORQUE A PALAVRA NÃO ADIANTA: UM ESTUDODAS RELAÇÕES ENTRE SURDOS(AS) E OUVINTE SEM UMA ESCOLA INCLUSIVA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Silvia Maria Fangueiro Pedreira
Autor Correspondente: Silvia Maria Fangueiro Pedreira | E-mail: [email protected]
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PSICOMOTRICIDADE, EDUCAÇÃO E SPECIALE I NCLUSÃO S OCIAL

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Maria Inês Barbosa Ramos
Autor Correspondente: Maria Inês Barbosa Ramos | E-mail: [email protected]
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INES Apresenta Duas Cartilhas Destinadas a Criar Novos Caminhos de Aprendizagem na Educação Bilíngue da Pessoa Surda

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Revista Espaço
Autor Correspondente: Revista Espaço | E-mail: [email protected]
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EDITORIAL

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Alexandre Guedes Pereira Xavier
Autor Correspondente: Alexandre Guedes Pereira Xavier | E-mail: [email protected]
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CULTURA ESCOLAR E CULTURA DOCENTE: PRÁTICAS DOS PROFESSORES DO ENSINO REGULAR E DAEDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Mércia Aparecida da Cunha Oliveira
Autor Correspondente: Mércia Aparecida da Cunha Oliveira | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO DE SURDOS(AS) NA ESCOLA INCLUSIVA E INTERCULTURALISMO: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Silvia Maria Fangueiro Pedreira
Autor Correspondente: Silvia Maria Fangueiro Pedreira | E-mail: [email protected]
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TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM BUSCA DE UM POSSÍVEL DIÁLOGO

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Diléia Aparecida Martins
Autor Correspondente: Diléia Aparecida Martins | E-mail: [email protected]
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CURSO BILÍNGUE DE PEDAGOGIA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Edileuza Lobo, Janete Mandelblatt
Autor Correspondente: Edileuza Lobo | E-mail: [email protected]
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ESCOLA PÚBLICA DE HORÁRIO INTEGRAL E INCLUSÃO SOCIAL

Ano: 2007 | Volume: Especial | Número: 27
Autores: Lúcia Velloso
Autor Correspondente: Lúcia Velloso | E-mail: [email protected]
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