Revista Insignare Scientia - RIS

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Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Sexualidade e gênero na formação docente: uma breve análise nos cursos de Ciências Biológicas, Física e Química

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Andressa Freitas Lopes, Michele de Souza Fanfa
Autor Correspondente: Andressa Freitas Lopes | E-mail: [email protected]

Sexualidade e gênero na formação docente: uma breve análise nos cursos de Ciências Biológicas, Física e Química

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Andressa Freitas Lopes, Michele de Souza Fanfa
Autor Correspondente: Andressa Freitas Lopes | E-mail: [email protected]

Formação Continuada na perspectiva de um Grupo Colaborativo: Compreensões emergentes no discurso de Professores de Biologia

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Kamilla Zabotti, Lourdes Aparecida Della Justina
Autor Correspondente: Kamilla Zabotti | E-mail: [email protected]

“Racialidade, ensino e pesquisa”: uma análise das percepções dos docentes sobre as políticas públicas no Ensino Superior

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Lucas Santiago do Santos, Diuliana Nadalon Pereira, Larissa Lunardi, Keiciane Canabarro Drehmer-Marques
Autor Correspondente: Lucas Santiago do Santos | E-mail: [email protected]

“Racialidade, ensino e pesquisa”: uma análise das percepções dos docentes sobre as políticas públicas no Ensino Superior

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Lucas Santiago do Santos, Diuliana Nadalon Pereira, Larissa Lunardi, Keiciane Canabarro Drehmer-Marques
Autor Correspondente: Lucas Santiago do Santos | E-mail: [email protected]

Editorial - Ekos do Sul: pesquisas e relatos de Educação em Biologia Editorial

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Sandra Aparecida dos Santos; Marcelo Valério; Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto; Sandra Maders; Carla Valeria Leonini Crivellaro
Autor Correspondente: Sandra Aparecida dos Santos | E-mail: [email protected]

Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: perspectivas históricas e práticas

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 3
Autores: Lauren Linck Nilson Maldaner; Noemi Boer; Cleci T. Werner da Rosa
Autor Correspondente: Lauren Linck Nilson Maldaner | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre a observação da prática docente nos estágios supervisionados em um curso de Licenciatura em Química

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Enio de Lorena Stanzani Larissa Caroline da Silva Borges
Autor Correspondente: Enio de Lorena Stanzani | E-mail: [email protected]

Estratégias para o ensino de Biologia em contexto de Estágio Supervisionado durante o Ensino Remoto Emergencial

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Francieli Peter da Silveira, Francele de Abreu Carlan, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez
Autor Correspondente: Francieli Peter da Silveira | E-mail: [email protected]

Educação em espaço não formal: estudo de caso sobre o estágio no contexto do ensino remoto

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Priscila de Sousa Martins Lucicléia Pereira da Silva
Autor Correspondente: Priscila de Sousa Martins | E-mail: [email protected]

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