Revista on line de Política e Gestão Educacional
Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
A gestão dos Programas Mais Educação e Escola a Tempo Inteiro: uma análise de políticas para educação em tempo integral
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: Especial
Autores: Elisangela Maria Pereira Schimonek, Theresa Adrião
Autor Correspondente: Elisangela Maria Pereira Schimonek | E-mail: [email protected]
A gestão centro-periferia na internacionalização de mestrados executivos
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: Especial
Autores: Ana Christina Celano Teixeira, Sergio Eduardo de Pinho Velho Wanderley, Fátima Bayma de Oliveira
Autor Correspondente: Ana Christina Celano Teixeira | E-mail: [email protected]
Entre naturalizações e desassossegos: educando para tolerar o intolerável?
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: Especial
Autores: Igor Vinicius Lima Valentim
Autor Correspondente: Igor Vinicius Lima Valentim | E-mail: [email protected]
Gestão escolar: os reflexos da gestão administrativa e pedagógica nos cursos de ensino superior do IFES Campus Vitória
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Jaeder Araujo Monteiro
Autor Correspondente: Jaeder Araujo Monteiro | E-mail: [email protected]
Políticas de inclusão e formação de educadores indígenas Xetá no Paraná: aprendizagem e revitalização cultural
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Rosangela Celia Faustino, Maria Christine Berdusco Menezes, Maria Simone Jacomini Novak
Autor Correspondente: Rosangela Celia Faustino | E-mail: [email protected]
O papel da educação escolar na construção de conhecimento em tempos de domínio do mercado
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Elita Betania de Andrade Martins
Autor Correspondente: Elita Betania de Andrade Martins | E-mail: [email protected]
O perfil do aluno egresso no curso de administração na modalidade de educação à distância e suas percepções de qualidade - uma realidade de uma Instituição Privada do Rio Grande do Sul.
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Eduardo Mathias Cristello
Autor Correspondente: Eduardo Mathias Cristello | E-mail: [email protected]
A gestão democrática e a materialização da Meta 6 do Plano Nacional de Educação: possibilidade de educação em tempo integral na região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Patricia Flávia Mota
Autor Correspondente: Patricia Flávia Mota | E-mail: [email protected]
A Construção do Conhecimento a partir da realidade social do educando
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
Autor Correspondente: André Luis Castro de Freitas | E-mail: [email protected]
A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento
Ano: 2018 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Marcio Bernardino Sirino, Patricia Flávia Mota
Autor Correspondente: Marcio Bernardino Sirino | E-mail: [email protected]
