Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Apresentação Dossiê: Políticas práticas de saúde no âmbito escolar

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Stela Lopes Soares, Paulo Adriano Schwingel, Heraldo Simões Ferreira
Autor Correspondente: Stela Lopes Soares | E-mail: [email protected]

Espaço escolar: possibilidades para práticas de atividades físicas da comunidade

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Francisco Marcelo Catunda de Oliveira, Paulo Adriano Schwingel, Pergentina Parente Jardim Catunda, José de Caldas Simões Neto
Autor Correspondente: Francisco Marcelo Catunda de Oliveira | E-mail: [email protected]

A psicopedagogia e suas estratégias facilitadoras no processo de aprendizagem

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Anaisa Alves de Moura, Evaneide Dourado Martins, Vithória Alves de Moura, Adriana Pinto Martins
Autor Correspondente: Anaisa Alves de Moura | E-mail: [email protected]

O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Vanise Panont do Nascimento, Cláudio Luiz Chiusoli
Autor Correspondente: Vanise Panont do Nascimento | E-mail: [email protected]

A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala
Autor Correspondente: Marcelo do Nascimento | E-mail: [email protected]

Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Sergio Brasil Fernandes, Ronaldo Bernardino Colvero
Autor Correspondente: Sergio Brasil Fernandes | E-mail: [email protected]

A obrigatoriedade, gratuidade e financiamento da educação como um direito social no Brasil

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Kellcia Rezende Souza, Rosalina Dantas da Silva, Ana Paula Moreira de Sousa
Autor Correspondente: Kellcia Rezende Souza | E-mail: [email protected]

Significado formativo e participação democrática: uma pesquisa sobre o ensino da história e da literatura

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Vincenzo Cafagna
Autor Correspondente: Vincenzo Cafagna | E-mail: [email protected]

Um olhar estratégico para a gestão educacional: uma análise dos contornos gerenciais propostos pela reforma do estado

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Ana Paula Torres, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Autor Correspondente: Ana Paula Torres | E-mail: [email protected]

Reforma do estado brasileiro e a expansão da educação a distância no Brasil (1996-2016)

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa
Autor Correspondente: Stela Galbardi de Resende | E-mail: [email protected]

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