Revista on line de Política e Gestão Educacional
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Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
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Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Vanise Panont do Nascimento, Cláudio Luiz Chiusoli
Autor Correspondente: Vanise Panont do Nascimento | E-mail: [email protected]
A obrigatoriedade, gratuidade e financiamento da educação como um direito social no Brasil
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Kellcia Rezende Souza, Rosalina Dantas da Silva, Ana Paula Moreira de Sousa
Autor Correspondente: Kellcia Rezende Souza | E-mail: [email protected]
A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala
Autor Correspondente: Marcelo do Nascimento | E-mail: [email protected]
A Base Nacional Comum Curricular e a formação de professores de língua inglesa: desafios e possibilidades
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Rosana Clarice Coelho Wenderlich
Autor Correspondente: Caique Fernando da Silva Fistarol | E-mail: [email protected]
Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Sergio Brasil Fernandes, Ronaldo Bernardino Colvero
Autor Correspondente: Sergio Brasil Fernandes | E-mail: [email protected]
Um legado de John Dewey para a administração escolar: uma leitura da obra vida e educação
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Abelardo Bento Araújo
Autor Correspondente: Abelardo Bento Araújo | E-mail: [email protected]
Avaliação da aprendizagem: reflexões dos professores de educação física na educação básica
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Maria Petrília Rocha Fernandes, Maria Adriana Borges dos Santos, Kessiane Fernandes Nascimento, Manoela de Castro Marques Ribeiro, Heraldo Simões Ferreira
Autor Correspondente: Maria Petrília Rocha Fernandes | E-mail: [email protected]
Um olhar estratégico para a gestão educacional: uma análise dos contornos gerenciais propostos pela reforma do estado
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Ana Paula Torres, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Autor Correspondente: Ana Paula Torres | E-mail: [email protected]
Reforma do estado brasileiro e a expansão da educação a distância no Brasil (1996-2016)
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Stela Galbardi de Resende, Maria Luisa Furlan Costa
Autor Correspondente: Stela Galbardi de Resende | E-mail: [email protected]
Organização da educação especial em uma rede estadual de ensino sob o prisma das políticas públicas
Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Geandra Cláudia Silva Santos
Autor Correspondente: Geandra Cláudia Silva Santos | E-mail: [email protected]