Revista on line de Política e Gestão Educacional
Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
A coordenação pedagógica: uma proposta interdisciplinar para a educação de jovens e adultos baseada na educação para o trabalho
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
Autor Correspondente: Fernando Barcellos Razuck | E-mail: [email protected]
Formação pedagógica no curso de pedagogia: indefinições e desafios
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Clara Corrêa da Costa, Helenice Maia Gonçalves
Autor Correspondente: Clara Corrêa da Costa | E-mail: [email protected]
Avaliação da gestão no ensino técnico profissional: implicações da reforma do ensino médio
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Marcos Antonio Martins Lima, Denize de Melo Silva, Maria Lucijane Gomes de Oliveira, Jaderson Cavalcante da Silva
Autor Correspondente: Marcos Antonio Martins Lima | E-mail: [email protected]
Investigação da violência de gênero na América Latina e Caribe: pequena revisão da literatura (2017-2019)
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Solange Aparecida de Souza Monteiro, Claudionor Renato da Silva, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
Autor Correspondente: Solange Aparecida de Souza Monteiro | E-mail: [email protected]
Nova gestão pública, educação e gestão escolar
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Eulália Nazaré Cardoso Machado, Ana Maria Falsarella
Autor Correspondente: Eulália Nazaré Cardoso Machado | E-mail: [email protected]
Caracterização da produção científica na área de inovação pedagógica do curso de doutorado da Universidade da Madeira
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Paulo Brazão, Alfrancio Ferreira Dias, Alice Mendonça, Lívia de Rezende Cardoso
Autor Correspondente: Paulo Brazão, Alfrancio Ferreira Dias | E-mail: [email protected]
Escola integral de tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Reginaldo Peixoto, Olinda Rodrigues Magalhães
Autor Correspondente: Reginaldo Peixoto | E-mail: [email protected]
Base Nacional Comum Curricular: cenário das pesquisas científicas sobre o processo de produção da política
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Ana Elise Rodrigues Brum
Autor Correspondente: Ana Elise Rodrigues Brum | E-mail: [email protected]
Dialogando sobre a BNCC, o currículo e a sua interferência Para a formação de professores
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Sawana Araújo Lopes de Souza, Maraiane Pinto de Sousa, Wilson Honorato Aragão
Autor Correspondente: Sawana Araújo Lopes de Souza | E-mail: [email protected]
Currículo por campos de experiência na educação infantil: ainda é possível preservar o ensino desenvolvente?
Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Juliana Campregher Pasqualini, Lígia Márcia Martins
Autor Correspondente: Juliana Campregher Pasqualini | E-mail: [email protected]
