Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Formação pedagógica no curso de pedagogia: indefinições e desafios

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Clara Corrêa da Costa, Helenice Maia Gonçalves
Autor Correspondente: Clara Corrêa da Costa | E-mail: [email protected]

Avaliação da gestão no ensino técnico profissional: implicações da reforma do ensino médio

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Marcos Antonio Martins Lima, Denize de Melo Silva, Maria Lucijane Gomes de Oliveira, Jaderson Cavalcante da Silva
Autor Correspondente: Marcos Antonio Martins Lima | E-mail: [email protected]

Investigação da violência de gênero na América Latina e Caribe: pequena revisão da literatura (2017-2019)

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Solange Aparecida de Souza Monteiro, Claudionor Renato da Silva, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
Autor Correspondente: Solange Aparecida de Souza Monteiro | E-mail: [email protected]

Caracterização da produção científica na área de inovação pedagógica do curso de doutorado da Universidade da Madeira

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Paulo Brazão, Alfrancio Ferreira Dias, Alice Mendonça, Lívia de Rezende Cardoso
Autor Correspondente: Paulo Brazão, Alfrancio Ferreira Dias | E-mail: [email protected]

Nova gestão pública, educação e gestão escolar

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 2
Autores: Eulália Nazaré Cardoso Machado, Ana Maria Falsarella
Autor Correspondente: Eulália Nazaré Cardoso Machado | E-mail: [email protected]

Política de conveniamento da educação infantil: a privatização é a alternativa para suprir a demanda com qualidade?

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Fernando Jose Ribeiro dos Santos, Patrícia Tanganelli Lara Tanganelli Lara
Autor Correspondente: Fernando Jose Ribeiro dos Santos | E-mail: [email protected]

Estado do conhecimento da temática relação público e privado nos programas de pós-graduação strictu senso em educação no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Marina Silveira Bonacazata Santos, Jani Alves da Silva Moreira
Autor Correspondente: Marina Silveira Bonacazata Santos | E-mail: [email protected]

Recursos financeiros na escola: visão de diretores em cinco municípios do Ceará

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Esmeraldina Januario de Sousa, Eloisa Maia Vidal, Sofia Lerche Vieira
Autor Correspondente: Esmeraldina Januario de Sousa | E-mail: [email protected]

O discurso da emenda n. 95/2016 no contexto da governamentalidade neoliberal

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Silvia Cristina Barbosa da silva, Paula Ramos de Oliveira
Autor Correspondente: Silvia Cristina Barbosa da silva | E-mail: [email protected]

As assembleias estudantis e o exercício da gestão democrática

Ano: 2020 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Emerson Sandro Silva Saraiva, Thalysson Kelvyn do Monte
Autor Correspondente: Emerson Sandro Silva Saraiva | E-mail: [email protected]

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