Revista Prática Docente

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EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DO ENSINO MÉDIO E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS(AS): IMPRESSÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES(AS)

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: Carlos Átila Lima dos Santos, Priscila Rose de Oliveira Alves, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto

Autor Correspondente: Carlos Átila Lima dos Santos | E-mail: [email protected]

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LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA (IFRO): O SABER O QUE ENSINAR

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Marta Maria Pontin Darsie, Maranei Rohers Penha

Autor Correspondente: Marta Maria Pontin Darsie | E-mail: [email protected]

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O ENREDO DAS AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Maria Eliane Oliveira da Silva, Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques, Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques

Autor Correspondente: Maria Eliane Oliveira da Silva | E-mail: [email protected]

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O DOCENTE E SUA CONSTANTE RECONSTRUÇÃO DE SABERES: O JOGO COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DE SUA PRÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Diogo da Silva, Alvaro Lorencini Junior

Autor Correspondente: Diogo da Silva | E-mail: [email protected]

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GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA: AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO ARCS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: João Batista da Silva

Autor Correspondente: João Batista da Silva | E-mail: [email protected]

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ESTUDO SOBRE POSSÍVEIS AVANÇOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO UTILIZANDO MATERIAL DE ENSINO ADAPTADO PARA AULAS DE CIÊNCIAS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Camila Maria Gonçalves de Castro, Giovana Evangelista Alves, Cláudio Alves Pereira

Autor Correspondente: Camila Maria Gonçalves de Castro | E-mail: [email protected]

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CONTRIBUIÇÃO DO JOGO DIDÁTICO “CONHECENDO OS INVERTEBRADOS” PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Adriano Marcos Romano, Hilton Marcelo de Lima Souza, Josué Ribeiro da Silva Nunes

Autor Correspondente: Adriano Marcos Romano | E-mail: [email protected]

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CONTRADIÇÕES PRESENTES NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO VERDE-MT SOBRE O TEMA AGROTÓXICOS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Núbia Duarte da Cruz, Glesia Gomes da Costa Messias, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro

Autor Correspondente: Núbia Duarte da Cruz | E-mail: [email protected]

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O ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E AS RELAÇÕES ENTRE AS TEORIAS MATEMÁTICAS E AS APLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO DOS ESTUDANTES: UM OLHAR DE UM GRUPO DE PROFESSORAS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Loriége Pessoa Bitencourt, Amanda Escobar da Silva

Autor Correspondente: Loriége Pessoa Bitencourt | E-mail: [email protected]

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ESTADO DA ARTE: UTILIZAÇÃO DO MÉTODO INVESTIGATIVO NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO PERÍODO DE 2013-2018

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Jéferson Pereira da Silva, Thiago Andrade de Toledo, Leandro Carbo

Autor Correspondente: Jéferson Pereira da Silva | E-mail: [email protected]

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