Revista Transmutare
Revista Transmutare
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ISSN: 2525-6475
Editor Chefe: Silvana Stremel; Jamile Cristina Ajub Bridi
Início Publicação: 01/02/2016
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 84
Alunos com necessidades educacionais especiais na educação profissional: uma análise da inserção considerando os indicadores do censo da educação básica
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: D. de C. B. Goessler, S. M. F. Meletti
Autor Correspondente: D. de C. B. Goessler | E-mail: [email protected]
O paradigma educacional da Fundação Lemann e sua relação com organismos internacionais
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: K. L. da S. Sakata, G. L. R. Rosa
Autor Correspondente: K. L. da S. Sakata | E-mail: [email protected]
Política públicas e inclusão na educação profissional: um estudo sobre a implantação dos NAPNES no IFG
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. dos S. Muniz, L. da C. Gandara
Autor Correspondente: M. A. dos S. Muniz | E-mail: [email protected]
Mosaico: etapas do desenvolvimento profissional docente
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. Bacila
Autor Correspondente: M. S. Bacila | E-mail: [email protected]
Adaptação literária para pessoas com deficiência intelectual e pessoas com transtorno do espectro autista no ensino técnico integrado
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. de O. D. Pires, S. Trevisan
Autor Correspondente: V. de O. D. Pires | E-mail: [email protected]
A internacionalização e o programa Idiomas sem Fronteiras nas universidades estaduais: desafios e transformações
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. G. de Paiva, R. A. Alves
Autor Correspondente: M. G. de Paiva | E-mail: [email protected]
O núcleo de acessibilidade como mediador da educação inclusiva em uma instituição pública de educação profissional e tecnológica
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. Haas, T. B. Moro
Autor Correspondente: C. Haas | E-mail: [email protected]
Profissional intérprete e tradutor em Língua Brasileira de Sinais na educação profissional e tecnológica federal
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. Xavier, M. O. da Silva
Autor Correspondente: A. S. Xavier | E-mail: [email protected]
O uso de videoaula em Libras como recurso didático no ensino de português como segunda língua para alunos surdos
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. de A. França, B. J. B. Galasso
Autor Correspondente: A. de A. França | E-mail: [email protected]
Uma reflexão acerca da compreensão dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica sobre sua relação com o trabalho
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. V. de Sousa, I. R. F. Suhr
Autor Correspondente: V. V. de Sousa | E-mail: [email protected]
