Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Endereço:
Rua Marquês de Paranaguá - 111 - Consolação
São Paulo / SP
01303050
Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Matemática, Ciências Humanas, Educação, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Competencia algebraica de profesores de matemáticas

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Lilia Patricia Aké Tec, Víctor Larios Osorio
Autor Correspondente: Lilia Patricia Aké Tec | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Era uma vez, um, dois, três: estudos sobre como a literatura infantil pode auxiliar no ensino da construção do conceito de número

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Rafael Montoito, Aline Vieira da Cunha
Autor Correspondente: Rafael Montoito | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Enseñanza por investigación en un curso de matemática de nivel universitario: los gestos didácticos esenciales

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Diana Patricia Salgado, María Rita Otero
Autor Correspondente: Diana Patricia Salgado | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Ações do professor para promover discussões matemáticas produtivas em um contexto de modelagem e criptografia

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Angelina Alvarado Monroy, María del Carmen Olvera Martínez
Autor Correspondente: Angelina Alvarado Monroy | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

As implicações metodológicas para a formação docente da abordagem de Tecnologias Digitais em um curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Elivelton Henrique Gonçalves, Fabiana Fiorezi de Marco
Autor Correspondente: Elivelton Henrique Gonçalves | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Tecnologias móveis na formação inicial do professor de matemática

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Fernando Oliveira Garcia, Caroline Subirá Pereira, Antonio Carlos Frasson, Virginia Ostroski Salles
Autor Correspondente: Fernando Oliveira Garcia | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Trajetórias e Perspectivas da Educação Estatística a partir dos trabalhos apresentados no SIPEM

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Sidney Silva Santos, Geovane Carlos Barbosa, Celi Espasandin Lopes
Autor Correspondente: Sidney Silva Santos | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Relações entre o Livro Didático e o Contrato Didático: a proposição do Contrato Didático Potencial (CDP)

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Quércia Carvalho Eloi, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade
Autor Correspondente: Quércia Carvalho Eloi | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Estudio de las expectativas de estudiantes mexicanos del nivel medio superior con respecto al Cálculo Diferencial e Integral

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Gustavo Javier Daza Damian, Beatríz Garza González
Autor Correspondente: Gustavo Javier Daza Damian | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Mobilização de crivos de curvas e de superfícies na resolução de problemas matemáticos: uma aplicação no ensino superior

Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 1
Autores: Afonso Henriques, André Nagamine, Rogério Serôdio
Autor Correspondente: Afonso Henriques | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2025 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host